Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла SQL: SELECT-ЗАПРОСЫ -АГРЕГИРОВАНИЕ И ГРУППОВЫЕ ФУНКЦИИ Методические рекомендации к лабораторной работе по курсу «Автоматизированные информационно-управляющие системы» для студентов специальности 2101 по направлению Т-02 (6)
(Методические материалы)

Значок файла SQL: ИЗВЛЕЧЕНИЕ ДАННЫХ - команда SELECT Методические рекомендации к лабораторной работе по курсу «Автоматизированные информационно-управляющие системы» для студентов специальности 2101 по направлению Т-02 (8)
(Методические материалы)

Значок файла Основы архитектурно-конструктивного проектирования Часть 2 «Основы архитектурного проектирования» (5)
(Методические материалы)

Значок файла Осипов Ю.К. Архитектурные конструкции. Часть I. Фундаменты. Учебное посо-бие / СибГИУ, Новокузнецк, 2003 – 130 стр. (6)
(Методические материалы)

Значок файла Ряды: методические указания /Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 42 с. (16)
(Методические материалы)

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003. (12)
(Методические материалы)

Значок файла Предел. Непрерывность: Метод. указ. / Сост.: Л.А. Кильман: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. - с. (12)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Організація форми навчання в сучасній школі

Основноюорганізаційною формою навчання в сучасній школі є урок.

Урок— форма організації навчання, за якої заняття проводить учитель з групою учнівпостійного складу, одного віку й рівня підготовки впродовж певного часу йвідповідно до розкладу.

Урокмає такі особливості:

—є завершеною та обмеженою в часі частиною навчального процесу, під час якогорозв'язуються певні навчально-виховні завдання;

—кожен урок включається в розклад і регламентується в часі та за обсягомнавчального матеріалу;

—на відміну від інших форм організації навчання є постійною формою, щозабезпечує систематичне засвоєння учнями знань, умінь і навичок;

—відвідування уроків обов'язкове для всіх учнів, тому вони вивчають системузнань, поділених поурочне, в певній логіці;

—є гнучкою формою організації навчання, яка дає змогу використовувати різніметоди, організовувати фронтальну, групову та індивідуальну навчальнудіяльність учнів;

—спільна діяльність учителя й учнів, а також спілкування великої сталої групиучнів (класу) створює можливості для згуртування колективу дітей;

 

—сприяє формуванню пізнавальних якостей особистості (активності, самостійності,інтересу до знань), а також розумовому розвитку учнів. 



Размер файла: 30.32 Кбайт
Тип файла: docx (Mime Type: application/octet-stream)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров