Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Говорим по-английски: Учебно-методическая разработка. /Сост.: Та- расенко В.Е. и др. ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. – 28с. (3)
(Методические материалы)

Значок файла Семина О.А. Учебное пособие «Неличные формы глагола» для студентов 1 и 2 курсов, изучающих английский язык (2)
(Методические материалы)

Значок файла Семина О.А. Компьютеры. Часть 1. Учебное пособие для студентов 1 и 2 курсов, изучающих английский язык. /О.А. Семина./ – ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2005. – 166с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла З. В. Егорычева. Инженерная геодезия: Методические указания для студентов специальности 170200 «Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов» дневной и заочной формы обучения. – Красноярск, изд-во КГТУ, 2002. – 60 с. (1)
(Методические материалы)

Значок файла СУЧАСНИЙ СТАН ДЕРЖАВНОЇ ПІДТРИМКИ РОЗВИТКУ АГРАРНОГО СЕКТОРА УКРАЇНИ (1)
(Статьи)

Значок файла ОРГАНІЗАЦІЙНО-ФУНКЦІОНАЛЬНІ ЗАСАДИ ДЕРЖАВНОГО ПРОТЕКЦІОНІЗМУ В АГРОПРОМИСЛОВОМУ КОМПЛЕКСІ УКРАЇНИ (3)
(Статьи)

Значок файла Характеристика контрольно-наглядових повноважень центральних банків романо-германської системи права (3)
(Рефераты)

Каталог бесплатных ресурсов

Три школы структурной лингвистики

Пражская лингвистическаяшкола (ПЛШ) – одно из основных направлений структурной лингвистики. Еецентром был Пражский лингвистический кружок (1926 – 50-е гг.), глава –В.Матезиус.

         Развивая идею системной организации языка, ПЛШ отверглавзгляд Ф.Соссюра о непреодолимости преград между синхронией и диахронией,настаивая на системном подходе к эволюции языка.

         ПЛШ выдвинула как одну из основных проблем изучения вопросы,связанные с отношением между языком и действительностью, а также между языком иокружающими его структурами. В рамках ПЛШ возникла теория «функциональнойдиалектологии», были выдвинуты понятия: «специальный язык» (определяется общейцелью нормализованной совокупности языковых средств – напр. поэтический язык) и«функциональный стиль» (определяется конкретной целью данной языковойманифестации).

ПЛШобосновала новый раздел науки о языке – фонологию, изучающий структуры ифункциональные закономерности звукового строя языка, описанный в работе Н.С.Трубецкого «Основы фонологии». В основании концепции Трубецкого лежитпротивопоставление фонетики, как науки о звуках в речевом потоке и фонологии,как науки о звуках в языке. Он выделил три функции звука: кульминативную(указывают, какое количество единиц содержится в данном предложении),разграничительную (указывают границу между двумя единицами),смыслоразличительную. Учение о смыслоразличении составляет ядро фонологическойконцепции Трубецкого. Кратчайшей смыслоразличительной единицей является фонема.



Размер файла: 30 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров