Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Неразрушающие методы контроля Ультразвуковая дефектоскопия отливок Методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация» Специальность «Литейное производство черных и цветных металлов» (110400), специализации (110401) и (110403) (6)
(Методические материалы)

Значок файла Муфта включения с поворотной шпонкой кривошипного пресса: Метод. указ. / Сост. В.А. Воскресенский, СибГИУ. - Новокуз-нецк, 2004. - 4 с (7)
(Методические материалы)

Значок файла Материальный и тепловой баланс ваграночной плавки. Методические указания /Составители: Н. И. Таран, Н. И. Швидков. СибГИУ – Новокузнецк, 2004. – 30с (9)
(Методические материалы)

Значок файла Изучение конструкции и работы лабораторного прокатного стана дуо «200» :Метод. указ. / Сост.: В.А. Воскресенский, В.В. Почетуха: ГОУ ВПО «СибГИУ». - Новокузнецк, 2003. - 8 с (10)
(Методические материалы)

Значок файла Дипломное проектирование: Метод. указ. / Сост.: И.К.Коротких, А.А.Усольцев, А.И.Куценко: СибГИУ - Новокузнецк, 2004- 21 с (8)
(Методические материалы)

Значок файла Влияние времени перемешивания смеси на ее прочность в сыром состоянии и газопроницаемость: метод. указ./ Сост.: Климов В.Я. – СибГИУ: Новокузнецк, 2004. – 8 с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Вероятностно-статистический анализ эксперимента: Метод. указ. / Сост.: О.Г. Приходько: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк. 2004. – 18 с., ил. (8)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСЕИХ ТЕХНОЛОГИЯХ

Содержание учебной дисциплины, является элементомсодержания образования по специальности..

Содержание образования - это специально отобранная ипризнанная обществом (госу-дарством) система элементов объективного опытачеловечества, усвоение которой необходимо для успешной деятельности вопределённой сфере Элементами этого содержания являются знания, установленные ивыведенные в опыте способы деятельности, опыт творчества, эмо-ционально-ценностноеотношение к изучаемым объектам и реальной действительности, в том числе иотношения к другим людям и самому себе, потребности и мотивы общественной,научной и профессиональной деятельности.[6].Содержание обучения представляетсобой систему фило-софских и научных знаний, а также связанных и ними способовдеятельности и отношений, пред-ставленных в учебных дисциплинах; содержаниеучебного материала - это система понятий и способов деятельности, которыедолжны изучаться в составе тех или иных учебных дисциплин в соответствии с ихпрограммой [5]

В содержании учебной дисциплины находит отражениесодержание соответствующей области науки, от которой оно отличаетсяколичественными и качественными параметрами. Количественные параметрыхарактеризуются объёмом содержания учебной дисциплины (он определяется её задачамив общей подготовке специалистов и ограничивается числом учебных часов,запланированных для её изучения в учебном плане специальности) и включением всодержание учебной дисциплины системы способов деятельности. Качествосодержания определяется содержанием необходимых базисных (основных) испециальных знаний (приклад-ных аспектов дисциплины, отбираемых из объемасодержания соответствующей науки с учётом профилизации учебного курса),логикойизложения (последовательность изучения и научно-исследовательской деятельностине совпадают).

Содержание базисных знаний характеризуется еюструктурой, разработанной с учётом педагогических принципов управления учебнойдеятельностью.

Ядро базисных знаний учебной дисциплины составляетсовокупность основ­ных элементов содержания, обеспечивающих достижение наиболеекрупных педа­гогических целей преподавания учебной дисциплины. Эти элементысвязываются в единое целое посредством оболочки тесно примыкающей к ядру.



Размер файла: 139.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров