Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по курсу “Социология”. Ч. 1/ Сост.: Е. А. Сафонова: СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. – 45 (2)
(Методические материалы)

Значок файла Методические рекомендации для практических занятий по психологии: Метод. указ./ Сост.: С. Г. Колесов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 29 (2)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по проведению производственной практики (первой). Специальность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (2)
(Методические материалы)

Значок файла Контроль качества бетона. Определение прочности бетона неразру-шающими методами. Методические указания к выполнению лабора-торных работ по курсу «Технология строительных процессов». Специ-альность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (2)
(Методические материалы)

Значок файла Динамика. Тема 6. ПРИНЦИП ВОЗМОЖНЫХ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ: Расч. прак./ Сост.: Г.Т. Баранова, Н.И. Михайленко: СибГИУ.-Новокузнецк, 2003.- с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Семенихин А.Я. С 30 Технология подземных горных работ: Учебное пособие / А.Я. Семенихин, В.И. Любогощев, Ю.А. Златицкая. – Новокузнецк: СибГИУ, 2003. - 91 с (19)
(Методические материалы)

Значок файла Огнев С.П., Ляховец М.В. Основы теории управления: методические указания. – Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2004. – 45 с (15)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

проектуванні багатоповерхового секційного будинку у складі житлової групи

Загальніположення

     Удосконаленняархітектурної освіти в сучасних умовах (ринкової економіки) вимагає необхідностінавчання архітектурної професії на основі комплексного підходу до організаціїматеріально-просторового середовища. Це передбачає одночасне розробленнямістобудівельних, функціонально-планувальних, конструктивних,соціально-економічних та архітектурно-художніх питань при виконанні даногопроекту студентами 4-го курсу в сьомому семестрі.

      Припроектуванні багатоповерхового секційного будинку у складі житлової групикожний студент повинен забезпечити нормативну аерацію її території та інсоляціюжитлових кімнат, захист від зовнішнього шуму, обрати несучі конструкції тазовнішні стіни з урахуванням їх стійкості та теплотехнічних властивостей, наплані житлової чарунки показати розміщення вентиляційних каналів, розташуваннясанітарно-технічного обладнання та меблів.

     Теоретико-методичну основу виконання даного проекту складає схемагенерального плану мікрорайону, яка надається кожному студенту. У структурномуаналізі забудови мікрорайону виділяється три основні підсистеми:

      у процесі аналізу першої – містобудівної підсистемивизначаються особливості багатофакторних взаємовідносин забудови мікрорайону зоточуючим середовищем (включаючи природно-ландшафтну складову,соціально-культурну та пішохідно-транспортну інфраструктуру, напрям пануючихвітрів, можливості аерації та інсоляції території тощо) та обирається територіяжитлової групи для подальшого вирішення її забудови;

      другої – планувальної підсистеми зазначаються  функціонально-планувальні особливостіавторського вирішення забудови житлової групи на основі варіантного пошуку;

      третьої – архітектурно-морфологічної підсистеми з’ясовуютьсятакі структурно-формоутворюючі фактори, як: об’ємно-просторові особливостібагатоповерхового житлового будинку; конструктивно-технічні, з урахуваннямвимог міцності, довговічності та економічності об’єкта; естетичні, щозабезпечують архітектурно-композиційну виразність форми будинку (гармонізація,пропорціонування, ритмометрична організація, світло, колір, фактура).

Студент під час виконанняклаузур та ескіз-ідей аналізує та вирішує виділені вище підсистеми уконкретному мікрорайоні, житловій групі та багатоповерховому секційномубудинку. Розроблення структурно-формуючих підсистем являє собою вибір найраціональнішихрішень, підпорядкованих створенню авторської архітектурної ідеї за схемою:аналіз можливих рішень, оцінка альтернатив, прогнозування головних результатів.Усі підсистеми у взаємодії між собою створюють нову якість – композиціюархітектурного об’єкта.

Кінцеве проектневирішення повинно відповідати усім вимогам: містобудівним,функціонально-планувальним, інженерно-конструктивним таархітектурно-композиційним. Слід пам’ятати, що головним принципом методикиархітектурного проектування є вплив науково-технічних ідей і знань наінтуїтивний пошук студента, його  творчууяву і народження архітектурно-художнього задуму  багатоповерхового секційного будинку у складіжитлової групи.

Рекомендуєтьсякористуватися    “Методичними вказівкамидо організації самостійної роботи студентів та виконання курсового проекту натему “Секційний житловий будинок із розробленнями житлової групи”, Полтава2003,  укладач В.В. Русін, кандидат архітектури,доцент.



Размер файла: 290.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров