Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Расчет выбросов загрязняющих веществ автотранспорта в ат-мосферный воздух: Метод. указ./ Сост. Е.Б.Серебряная, Н.К.Коротких: ГОУ ВПО «СибГИУ», Новокузнецк, 2003 (6)
(Методические материалы)

Значок файла Работа с базами данных в DELPHI. Метод. указ. /Сост. А.В. Степанов, Ю.А. Степанов: ГОУВПО СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. - 24 с (7)
(Методические материалы)

Значок файла Программирование циклических алгоритмов. Метод. указ. / Сост. Л.Д. Павлова – 2-е изд. испр. и перераб. : СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 20 с (6)
(Методические материалы)

Значок файла Правоведение: Рекомендации к самостоятельному изучению дисциплины «Правоведение» студентами очной и заочной форм обучения /сост.: Н.Е. Анохина: СибГИУ.- Новокузнецк, 2002.- 7с (5)
(Методические материалы)

Значок файла Основные экологические термины: Метод. разработка / Сост.: С.А.Лежава, Е.Б. Серебряная: СибГИУ. – Новокузнецк, 2000.- 32 с (6)
(Методические материалы)

Значок файла НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОХРАНЫ ТРУДА Методическая разработка для студентов очного и заочного обучения всех специальностей (16)
(Методические материалы)

Значок файла Практикум по курсу «Экология» и рекомендации к составлению раз-дела «Экологичность проекта» пояснительной записки при дипломном проектировании для студентов всех специальностей (14)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу Всеобщая история

Пояснительная записка

Основная задача данного курса — дать целостное представление об истории развития человеческого общества со времени его появления до настоящего момента; показать единство всемирного исторического процесса и многообразие путей развития в рамках этого единства.

Последовательность изучения основных тем учебного курса согласуется с поставленными целями, а также с необходимостью углубленного взгляда на исторический процесс в отдельных регионах и странах в тот или иной период. Большое внимание уделено вопросам эволюции духовных ценностей и совершенствованию общества во все периоды истории человечества как главным феноменам развития.

При составлении программы учтен опыт периодизации всеобщей истории как отечественной, так и зарубежной исторической науки (в том числе такого ее направления, как "Новая историческая наука" или школа "Анналов").

 

Главными целями обучения истории являются:

1)        приобретение и формирование исторических знаний как цельного комплекса, позволяющего знать:

·         общие закономерности и основные этапы исторического развития;

·         основные события мировой истории, их хронологию,  историческое значение, выдающихся деятелей;

·         основную литературу по курсу;

2)        развитие исторического мышления учащихся, которое включает общие понимание исторического процесса в его многообразии и противоречивости; отработка и усвоение необходимых для анализа основных умений и навыков, которые позволяют: уметь:

·         использовать технологию работы с большими объемами информации;

·         работать с историческими источниками, учебно-методической литературой, картой, понятиями, самостоятельно добывать необходимую информацию по изучаемым проблемам;

·         использовать навыки научно-исследовательской работы, проблемно-аналитический подход в обработке информации, умение мыслить исторически, «объемно»,

·         анализировать, логически  выстраивать изучение и изложение исследуемого материала;

·         отстаивать свою точку зрения, аргументировано, на основе исторических фактов, обосновывать свой взгляд на ту или иную проблему и слышать оппонента, воспринимая другие позиции как альтернативные;

·         анализировать исторический материал, опираясь на полученные знания и методические приемы;

·         использовать в изучении и анализе исторических процессов ассоциативный ряд; находить, знакомиться и работать с дополнительной литературой по курсу;

3)        выработка и приобретение учащимися качеств, необходимых гражданину России или Украины, усвоение основ политической, экономической и правовой грамотности, общечеловеческих духовных ценностей, принятие идей гуманизма и демократии, патриотизма, доброжелательности и добрососедства между народами  на основе уважения их культуры и истории; 

4)        подготовка учащихся к активному участию в общественной жизни своей страны, понимания ее роли и места в Европе и в мире, формирование у них чувства причастности к историческим процессам, происходящим в Украине, России, Европе и в мире.  

 

Такое планирование и реализация программы:

1)        позволяют формировать цельное видение исторического процесса;

2)        гарантируют большую эффективность усвоения материала;

определяют место и роль России и Украины в Европе и ми

Размер файла: 87.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров