Глобалтека

На главную
Варианты сотрудничества
Наши гарантии
Как оплатить?
Оставить отзыв
Портфолио авторов
ФОРУМ

Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Каталог ресурсов

Рефераты
Книги
Статьи
Методический материал

Самые новые

Значок файла Выемочно-погрузочные работы и транспортирование горной массы карьеров: Лабораторный практикум / Сост. Б.П. Караваев; ГОУ ВПО «СибГИУ». – 2003 (6)
(Методические материалы)
Значок файла Проект кислородно-конвертерного цеха. Метод. указ. / Сост.: И.П. Герасименко, В.А. Дорошенко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. – 25 с. (6)
(Методические материалы)
Значок файла Веревкин Г.И. Программа и методические указания по преддипломной практике. Методические указания. СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 14 с. (3)
(Методические материалы)
Значок файла Программа и методические указания по производственной специальной практике / Сост.: И.П. Герасименко, В.А. Дорошенко: СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 19 с. (4)
(Методические материалы)
Значок файла Определение величины опрокидывающего момента кон-вертера (4)
(Методические материалы)
Значок файла Обработка экспериментальных данных при многократном измерении с обеспечением требуемой точности. Метод. указ. к лабораторной работе по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» / Сост.: В.А. Дорошенко, И.П. Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. – 20 с. (9)
(Методические материалы)
Значок файла Методические указания по дипломному и курсовому проектированию к расчету материального баланса кислородно-конвертерной плавки при переделе фосфористого чугуна с промежуточным удалением шлака / Сост.: В.А._Дорошенко, И.П _Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2003. – с. (10)
(Методические материалы)

Последние отзывы

2015-12-04 17:05:49
Сергей, Самара
Так, как у самого нет ни времени, ни желания самому писать работы, приходится проси...
2015-09-14 17:08:50
Григорий Гусев, Москва
Спасибо большое, Павел, за помощь! 
Я очень доволен, курсовая сделана очень ка...
2013-07-27 11:59:27
Светлана, Черкассы
Были замечания к моей курсовой работы, но все устранено в срок и по сути. Спасибо ч...
2013-03-06 17:52:56
Владимир, Черновцы
Работа выполнена на высшем уровне, честно говоря не ожидал такого высокого качест...
2012-10-22 08:43:43
Елена, Киев
Здравствуйте, Павел! Работу получила, СПАСИБО ОГРОМНОЕ! Спасли студента! С ув.Елен...
2012-09-20 13:31:42
Алина
Добрый день, Павел! 
 
Занимаетесь ли вы еще дипломами? Если да, но напиш...
2012-05-10 20:47:37
Вячеслав, Москва
Работу получил.  
 
Все отлично. Спасибо за оперативность.  
 
У...
Каталог бесплатных ресурсов

Введение в нейролингвистическое программирование. Новейшая психология личного мастерства

 

ПРЕДИСЛОВИЕ.............................................................................................

ВВЕДЕНИЕ.........................................................................................................................

БЛАГОДАРНОСТИ...........................................................................................................

Глава 1............................................................................................................

ЧТО ТАКОЕ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ?...............

САНТА КРУЗ, КАЛИФОРНИЯ, 1972.............................................................................

САНТАКРУЗ, 1976.............................................................................................................

КАРТЫ И ФИЛЬТРЫ.........................................................................................................

НАУЧЕНИЕ, ЗАБЫВАНИЕ И ПЕРЕУЧИВАНИЕ......................................................

ТРЕХМИНУТНЫЙ СЕМИНАР......................................................................................

РЕЗУЛЬТАТЫ..................................................................................................................

Результаты. Резюме.......................................................................................................

НАСТОЯЩЕЕ СОСТОЯНИЕ И ЖЕЛАЕМОЕ СОСТОЯНИЕ................................

КОММУНИКАЦИЯ...........................................................................................................

РАППОРТ..........................................................................................................................

ПРИСОЕДИНЕНИЕ И ВЕДЕНИЕ...............................................................................

Глава2...........................................................................................................

ДВЕРИ ВОСПРИЯТИЯ.................................................................................................

РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ...........................................................................

ПРЕДПОЧИТАЕМЫЕ РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ..................................

ЯЗЫК И РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ...........................................................

ПРЕДИКАТЫ....................................................................................................................

ВЕДУЩАЯ СИСТЕМА....................................................................................................

СИНЕСТЕЗИЯ, НАЛОЖЕНИЕ И ПЕРЕВОД...........................................................

ГЛАЗНЫЕ СИГНАЛЫ ДОСТУПА................................................................................

ДРУГИЕ СИГНАЛЫ ДОСТУПА....................................................................................

СУБМОДАЛЬНОСТИ.....................................................................................................

ПРИМЕРЫ СЕНСОРНООПРЕДЕЛЕННЫХ СЛОВ И ВЫРАЖЕНИЙ................

Глава3............................................................................................................

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СВОБОДА.......

ИЗВЛЕЧЕНИЕ.................................................................................................................

КАЛИБРОВКА..................................................................................................................

ЯКОРЯ...............................................................................................................................

ЯКОРЕНИЕ РЕСУРСОВ...............................................................................................

ЦЕПОЧКА ЯКОРЕЙ........................................................................................................

РАЗРУШЕНИЕ ЯКОРЕЙ...............................................................................................

ИЗМЕНЕНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ИСТОРИИ................................................................

ПРИСОЕДИНЕНИЕ К БУДУЩЕМУ............................................................................

ГЕНЕРАТОР НОВОГО ПОВЕДЕНИЯ........................................................................

Глава 4..........................................................................................................

ЦИКЛЫ И СИСТЕМЫ.....................................................................................................

ЦИКЛЫ НАУЧЕНИЯ.......................................................................................................

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ИЗ НЕУДАЧИ.............................................................................

УРОВНИ НАУЧЕНИЯ....................................................................................................

ОПИСАНИЯ РЕАЛЬНОСТИ........................................................................................

ТРОЙНОЕ ОПИСАНИЕ.................................................................................................

ОБЪЕДИНЕННОЕ ПОЛЕ НЛП, РАЗРАБОТАННОЕ РОБЕРТОМ ДИЛТСОМ.

УБЕЖДЕНИЯ...................................................................................................................

Глава 5..........................................................................................................

СЛОВА И ЗНАЧЕНИЯ...................................................................................................

РАЗМЫШЛЕНИЯ ВСЛУХ.............................................................................................

ВОССТАНОВЛЕНИЕ СМЫСЛА СЛОВ - МЕТА-МОДЕЛЬ.....................................

СКАЗАТЬ ВСЕ. ГЛУБИННАЯ СТРУКТУРА..............................................................

НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ......................................................

СРАВНЕНИЯ...................................................................................................................

СУЖДЕНИЯ.....................................................................................................................

НОМИНАЛИЗАЦИИ.......................................................................................................

МОДАЛЬНЫЕ ОПЕРАТОРЫ ВОЗМОЖНОСТИ......................................................

МОДАЛЬНЫЕ ОПЕРАТОРЫ НЕОБХОДИМОСТИ.................................................

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КВАНТИФИКАТОРЫ................................................................

КОМПЛЕКСНАЯ ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ....................................................................

ПРЕСУППОЗИЦИИ........................................................................................................

ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ...........................................................................................

ЧТЕНИЕ МЫСЛЕЙ.........................................................................................................

Паттерны метамодели..................................................................................................

Глава 6..........................................................................................................

АПТАЙМ И ДАУНТАЙМ.................................................................................................

МИЛТОН-МОДЕЛЬ.........................................................................................................

ПРИСОЕДИНЕНИЕ И ВЕДЕНИЕ...............................................................................

ПОИСК СМЫСЛА............................................................................................................

ОТВЛЕЧЕНИЕ И УТИЛИЗАЦИЯ СОЗНАНИЯ........................................................

ЛЕВОЕ И ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЯ МОЗГА...............................................................

ДОСТУП К ПОДСОЗНАНИЮ И РЕСУРСАМ............................................................

МЕТАФОРЫ......................................................................................................................

СОЗДАНИЕ МЕТАФОРЫ..............................................................................................

ПРИНЦ И МАГ.................................................................................................................

РЕФРЕЙМИНГ И ТРАНСФОРМАЦИЯ СМЫСЛА...................................................

СЛОВЕСНАЯ ЭКВИЛИБРИСТИКА............................................................................

РЕФРЕЙМИНГ КОНТЕКСТА........................................................................................

РЕФРЕЙМИНГ СОДЕРЖАНИЯ..................................................................................

НАМЕРЕННИЕ И ПОВЕДЕНИЕ.................................................................................

ШЕСТИ ШАГОВЫЙ РЕФРЕЙМИНГ...........................................................................

ЛИНИЯ ВРЕМЕНИ.........................................................................................................

РЯДОМ СО ВРЕМЕНЕМ И СКВОЗЬ ВРЕМЯ..........................................................

ЯЗЫК И ВРЕМЯ..............................................................................................................

Глава 7..........................................................................................................

КОНФЛИКТ И КОНГРУЭНТНОСТЬ.............................................................................

ИДЕНТИФИКАЦИЯ СИГНАЛА КОНГРУЭНТНОСТИ.............................................

ИДЕНТИФИКАЦИЯ СИГНАЛА НЕКОНГРУЭНТНОСТИ.......................................

ЦЕННОСТИ И КРИТЕРИИ...........................................................................................

ВЫЯВЛЕНИЕ КРИТЕРИЕВ..........................................................................................

ИЕРАРХИЯ КРИТЕРИЕВ.............................................................................................

ЗМЕИ И ЛЕСТНИЦЫ - ШАГ ВВЕРХ И ШАГ ВНИЗ.................................................

МЕТАПРОГРАММЫ........................................................................................................

ТОРГОВЛЯ.......................................................................................................................

РАМКИ...............................................................................................................................

СОВЕЩАНИЯ..................................................................................................................

ПЕРЕГОВОРЫ.................................................................................................................

Глава 8...........................................................................................................

Самые популярные

Значок файла ВАРИАНТ ОСЦИЛЛЯТОРА (110799)
(Статьи)
Значок файла Методичні вказівки для студентів спеціальності 7.050102 „Економічна кібернетика” щодо вивчення дисципліни “Електронна комерція” (99060)
(Методические материалы)
Значок файла Ораторське мистецтво. Г.Ю. Васильув, В.Д. Воднiк, Н.п. Осипова (39122)
(Книги)
Значок файла ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗАВАРИЙНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ТАНКЕРА-ГАЗОВОЗА (38204)
(Рефераты)
Значок файла ТЕХНОЛОГІЯ ГАЛУЗІ І ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ Програма, методичні вказівки, завдання на контрольну роботу для студентів заочної форми навчання зі спеціальності № 5.092505 „Монтаж, обслуговування та ремонт автоматизованих систем керування рухом на залізничному транспорті” (33629)
(Методические материалы)

Последние новости