Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Ряды: методические указания /Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 42 с. (7)
(Методические материалы)

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003. (7)
(Методические материалы)

Значок файла Предел. Непрерывность: Метод. указ. / Сост.: Л.А. Кильман: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. - с. (7)
(Методические материалы)

Значок файла Неопределенный интеграл: индивидуальные задания / Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова, О.В.Олесюк: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 16 с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания для оценки остаточных знаний по дисциплине «мате- матика»./ Составители И.В. Касымова, В.Б.Королев – ГОУ ВПО «СибГИУ», Но- вокузнецк, 2005.-13с. (7)
(Методические материалы)

Значок файла Дифференциальные уравнения и их системы./ Составители: Н.Г.Бердова, А.Н.Береснев, В.И.Зимин, Л.М.Калинина, И.В. Касымова, В.А.Панамарев, О.Л.Прошина, К.Ю.Сарычев, Л.Н.Хохлова. – ГОУ ВПО «СибГИУ», Новокузнецк, 2005.-33с. (6)
(Методические материалы)

Значок файла Дифференциальные уравнения: Метод. указ. / сост. В.В. Варламов; ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк (8)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Конфліктологія

ПЕРЕДНЄ СЛОВО
Tertum non datur —
третього не дано.
Латинське прислів’я
Сьогодні зайве доводити, що наука, пов’язана з вивченням кон-
фліктів, має право на існування.
В Україні, як і в інших країнах посттоталітарного простору,
суспільство виявилося непідготовленим до такої важливої пробле-
матики, як “конфлікт — феномен суспільного розвитку”. Орієнтація
на “безконфліктний” розвиток суспільства робила проблематику
конфліктів неперспективною. Це призвело не тільки до її фактично-
го вилучення зі сфери наукового дослідження, а й до того, що в сус-
пільстві не сформувалися механізми розв’язання конфліктів, особли-
во в системі управлінської діяльності.
У повсякденному спілкуванні слово “конфлікт” застосовується
щодо широкого кола явищ — від збройних сутичок і протистояння
різних соціальних груп до службових чи сімейних суперечок, до
проблем кожної особистості, які супроводжують її протягом усього
життя.
Слово “конфлікт” походить від латинського conflictus— зіткнен-
ня. Майже в такому вигляді воно входить і в інші мови (conflict —
англійська, conflikt — німецька, conflit — французька, конфлікт —
українська та ін.).
Поняття конфлікту сьогодні не належить якійсь одній певній га-
лузі знань (науки) чи практики. Це соціальний феномен, який прони-
кає в усі сфери людського соціуму, тому його й почали вивчати
3
фахівці різних галузей науки. Сама ж наука конфліктологія має
інтегративний характер, вона збагачується життєвим досвідом і до-
сягненнями усіх галузей науки, розвивається активністю думки, роз-
маїтістю вчинків, мудрістю сприймати проблеми та розв’язувати їх.
Людське життя суперечливе, у ньому кожний індивід так чи інак-
ше самовизначається й самоутверджується в процесі конфліктоло-
гічної взаємодії протягом життя.
Формуючи політику та психологію сучасного світосприйняття,
демократичне суспільство завжди створювало умови для проблем-
ного пошуку й динаміки прогресивної життєтворчості. Саме так зав-
жди розвивалося суспільство, такі наші реалії і сьогодні, так і надалі
рухатиметься суспільний процес. Особистість у ньому постає цінніс-
тю, творцем і руйнівником, що породжує ситуації проблемні, пошу-
кові, конфліктні, а вчинки продуктивні й негативні.
ХХІ століття вимагає від особистості глибоких фахових, інфор-
маційних знань, інноваційного хисту, знання нових технологій,
вияву таких чеснот, як духовність і патріотизм. У цій динаміці люд-
ського поступу до сталого розвитку суспільства особистість зав-
жди заходить у конфлікт із власним “Я” та суспільним “Ми”. Таке
світобачення й життєтворчість потребують неординарного погля-
ду, глибоких аналітичних роздумів, здатності відходити від стерео-
типів минулого, йти на ризик, утверджувати підвалини людяного,
цивілізованого співжиття. Все це може стати реальністю, якщо ми
виховаємо творчу особистість, здатну усвідомити, що життєвих ус-
піхів можна досягти завдяки старанності, працьовитості, духовнос-
ті, моральності.
Уникнути конфліктів та їхніх наслідків неможливо, тому й по-
стала потреба ознайомитися з їхньою суттю, динамікою, досвідом
вирішення, прогнозування та запобігання.
У пропонованому підручнику явлена спроба узагальнити для су-
часного українського соціуму вітчизняний і зарубіжний досвід з по-
зицій соціології, психології, управління та інших наук.
Особливістю підручника, з одного боку, є його цільова спрямова-
ність на поповнення знань із проблемних питань конфліктології і
психології управлінської діяльності, а з другого — наголошено на
потребі врахування української ментальності й світового досвіду в
розв’язанні проблем перехідного суспільства.
4
Знання, які може здобути особистість, вивчаючи конфліктологію,
підвищать її професійну й інтелектуальну компетентність, а вміле їх
використання на практиці реально засвідчить професійну майстер-
ність фахівця й особистості.
Ми свідомі того, що процес формування конфліктології як науки
ще не завершений; осмислення та напрацювання понять триває, ад-
же ХХІ ст. висуває нові проблеми. Відтак і конфліктологія прагне
осмислити й означити їх новими категоріями, з позицій справедли-
вості й здорового глузду підійти до розв’язання проблем людського
буття.

Размер файла: 1.46 Мбайт
Тип файла: rar (Mime Type: application/x-rar)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров