Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла УРЗОВА Ю.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ к изучению курса «ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА» по теме: «Психологическое обеспечение профессионального подбора» Для студентов дневного и заочного отделений факультета психологии (23)
(Методические материалы)

Значок файла Методические рекомендации по выполнению дипломной работы для студентов специальности “Бухгалтерский учет, анализ и аудит” (28)
(Методические материалы)

Значок файла Методическое пособие для самостоятельной работы по теме семинара «Осознание ощущений и управление физическим телом – работа со здоровьем» (26)
(Методические материалы)

Значок файла Ресурсно - технічне забезпечення сільськогосподарських підприємств (14)
(Статьи)

Значок файла Стратегія та напрями розвитку техніко-технологічного сервісу аграрних підприємств регіону (17)
(Статьи)

Значок файла ПРОГРАММНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ ЗДОРОВЬЕ «ГИБКИЙ ПОЗВОНОЧНИК И СУСТАВЫ». (30)
(Статьи)

Значок файла ПРОГРАММНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ ЗДОРОВЬЕ «РАСКРЫТИЕ ВКУСОВОГО СЕНСОРНОГО КАНАЛА ВОСПРИЯТИЯ» (45)
(Статьи)

Каталог бесплатных ресурсов

Контроль знаний, умений и навыков студентов

Содержание

 

 

Введение........................................................................................ 3

1. Цели, функции и принципы контролязнаний в учебном

процессе ........................................................................................ 4

2. Виды, формы и методы контроля............................................ 7

Заключение.................................................................................. 15

Литература................................................................................... 16


Введение

Одним из важных условийповышения эффективности и качества обучения в среднем специальном заведении являетсяобъективная информация об исходном уровне знаний учащихся и их пополнении вразличные периоды обучения. Источником такой информации является педагогическийконтроль знаний.

Проблема контроля иоценки учебных достижений  студентов постояннонаходится в центре внимания, как теоре­тиков, так и практических работниковсферы образования. Наиболее актуаль­ными на современном этапе развития среднейспециальной школы  являются вопросыорганизации контроля усвоения учебного материала и разработки инструментария,обеспечи­вающего объективность оценки.

Контроль знаний учащихся является составной частью процесса обучения. Поопределению контроль это соотношениедостигнутых результатов с запланированными целями обучения. От егоправильной организации во многом зависят эффективность управленияучебно-воспитательным процессом и качество подготовки специалиста. Правильнопоставленный контроль учебной деятельности учащихся позволяет преподавателюоценивать получаемые ими знания, умения и навыки, вовремя оказать необходимуюпомощь и добиться поставленных целей обучения. Все это в совокупности создаетблагоприятные условия для развития познавательных способностей учащихся иактивизации их самостоятельной работы на занятиях. Использование разнообразных форм иметодов контроля знаний позволяет избежать однообразия, которое снижаетценность проверки и делает уроки монотонными, разнообразие форм контроля наодном занятии, на разных его этапах менее утомляет, лучше активизируетмыслительную, познавательную деятельность учащихся. Работа в парах являетсятакой формой контроля, которая осуществляется средством взаимодействия учащихся.



Размер файла: 86 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров