Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Русский язык и культура речи: Учебно-методический материал / Cост. С.А. Реглина; СибГИУ. – Новокузнецк, 2001.- 35 с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Русский язык и культура речи: Учеб.-метод. материалы /Сост.: О.А. Ласковец: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. - 30с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Зоря И.В. Проектирование внутридомовых и квартальных систем горячего водоснабжения: Учеб. пособие / СибГИУ. – Новокузнецк, 2003. – 35 с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Берецкая Е.А. Б485 Основы культуры речи: Учеб. пособие / ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2003. - 186 с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Методы психологических исследований: Метод. указ./ Сост.: С.Г. Колесов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 35 с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по курсу “Социология”. Ч. 2/ Сост.: Е. А. Сафонова: ГОУ ВПО «СибГИУ». - Новокузнецк, 2003. – с. 32 (1)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по курсу “Социология”. Ч. 1/ Сост.: Е. А. Сафонова: СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. – 45 (3)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Евгений Лапин. В поисках реальности: анализ репрезентации

По материалам конференции"Медиакультура в меняющемся мире: формы и способы представленияреального". РГГУ, 26— 27 ноября 2004 г., Москва

 

Интерес к медиакультуре можнообъяснить тем, что понятие медиа отчасти тождественно современной культуре вцелом. Существует ли другая культура кроме медиа? Насколько понятие медиасовременно и насколько оно определяет наше мировоззрение? Возможно,человечество уже заражено «медиавирусом»1, который постепенно перестраиваетзрителей под свою органику и оптику. Насколько мир, создаваемый из текстовогопространства «симулякров», объективен в репрезентации действительности? Эти идругие вопросы обсуждались на конференции «Медиакультура в меняющемся мире:формы и способы представления реального», прошедшей 26 — 27 ноября 2004 года вРоссийском государственном гуманитарном университете (Москва).

 

Ускорившееся в несколько разразвитие средств массовой информации (телевидение, радио и т.д.) обусловилоинтерес исследователей к проблеме медиа уже в начале XX в. В работахпредставителей Франкфуртской школы Т. Адорно и М. Хоркхаймера человеческоеобщество в своем развитии все больше и больше начинает напоминатьмеханистическое образование, где за людьми закреплены особые функции и гдетехнические и информационные достижения являются неким унифицированныминститутом, направленным на классификацию и организацию потребителей массовойпродукции «культуриндустрии». Постепенный переход от индустриального общества кинформационному происходит параллельно с развитием технологий производстваинформации. Само понятие человеческого общения заменяется техногенным понятиемкоммуникации. Меняется и опыт, получаемый человеком и обществом через обменкультурными значениями 2. Таким образом, медиакультура объединяет в себетехнологические и социокультурные институты. 



Размер файла: 29.57 Кбайт
Тип файла: docx (Mime Type: application/octet-stream)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров