Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Ряды: методические указания /Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 42 с. (11)
(Методические материалы)

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Предел. Непрерывность: Метод. указ. / Сост.: Л.А. Кильман: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. - с. (10)
(Методические материалы)

Значок файла Неопределенный интеграл: индивидуальные задания / Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова, О.В.Олесюк: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 16 с. (10)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания для оценки остаточных знаний по дисциплине «мате- матика»./ Составители И.В. Касымова, В.Б.Королев – ГОУ ВПО «СибГИУ», Но- вокузнецк, 2005.-13с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Дифференциальные уравнения и их системы./ Составители: Н.Г.Бердова, А.Н.Береснев, В.И.Зимин, Л.М.Калинина, И.В. Касымова, В.А.Панамарев, О.Л.Прошина, К.Ю.Сарычев, Л.Н.Хохлова. – ГОУ ВПО «СибГИУ», Новокузнецк, 2005.-33с. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Дифференциальные уравнения: Метод. указ. / сост. В.В. Варламов; ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк (10)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Організація форми навчання в сучасній школі

Основноюорганізаційною формою навчання в сучасній школі є урок.

Урок— форма організації навчання, за якої заняття проводить учитель з групою учнівпостійного складу, одного віку й рівня підготовки впродовж певного часу йвідповідно до розкладу.

Урокмає такі особливості:

—є завершеною та обмеженою в часі частиною навчального процесу, під час якогорозв'язуються певні навчально-виховні завдання;

—кожен урок включається в розклад і регламентується в часі та за обсягомнавчального матеріалу;

—на відміну від інших форм організації навчання є постійною формою, щозабезпечує систематичне засвоєння учнями знань, умінь і навичок;

—відвідування уроків обов'язкове для всіх учнів, тому вони вивчають системузнань, поділених поурочне, в певній логіці;

—є гнучкою формою організації навчання, яка дає змогу використовувати різніметоди, організовувати фронтальну, групову та індивідуальну навчальнудіяльність учнів;

—спільна діяльність учителя й учнів, а також спілкування великої сталої групиучнів (класу) створює можливості для згуртування колективу дітей;

 

—сприяє формуванню пізнавальних якостей особистості (активності, самостійності,інтересу до знань), а також розумовому розвитку учнів. 



Размер файла: 30.32 Кбайт
Тип файла: docx (Mime Type: application/octet-stream)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров