Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Расчет выбросов загрязняющих веществ автотранспорта в ат-мосферный воздух: Метод. указ./ Сост. Е.Б.Серебряная, Н.К.Коротких: ГОУ ВПО «СибГИУ», Новокузнецк, 2003 (2)
(Методические материалы)

Значок файла Работа с базами данных в DELPHI. Метод. указ. /Сост. А.В. Степанов, Ю.А. Степанов: ГОУВПО СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. - 24 с (4)
(Методические материалы)

Значок файла Программирование циклических алгоритмов. Метод. указ. / Сост. Л.Д. Павлова – 2-е изд. испр. и перераб. : СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 20 с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Правоведение: Рекомендации к самостоятельному изучению дисциплины «Правоведение» студентами очной и заочной форм обучения /сост.: Н.Е. Анохина: СибГИУ.- Новокузнецк, 2002.- 7с (3)
(Методические материалы)

Значок файла Основные экологические термины: Метод. разработка / Сост.: С.А.Лежава, Е.Б. Серебряная: СибГИУ. – Новокузнецк, 2000.- 32 с (4)
(Методические материалы)

Значок файла НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОХРАНЫ ТРУДА Методическая разработка для студентов очного и заочного обучения всех специальностей (13)
(Методические материалы)

Значок файла Практикум по курсу «Экология» и рекомендации к составлению раз-дела «Экологичность проекта» пояснительной записки при дипломном проектировании для студентов всех специальностей (12)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСЕИХ ТЕХНОЛОГИЯХ

Содержание учебной дисциплины, является элементомсодержания образования по специальности..

Содержание образования - это специально отобранная ипризнанная обществом (госу-дарством) система элементов объективного опытачеловечества, усвоение которой необходимо для успешной деятельности вопределённой сфере Элементами этого содержания являются знания, установленные ивыведенные в опыте способы деятельности, опыт творчества, эмо-ционально-ценностноеотношение к изучаемым объектам и реальной действительности, в том числе иотношения к другим людям и самому себе, потребности и мотивы общественной,научной и профессиональной деятельности.[6].Содержание обучения представляетсобой систему фило-софских и научных знаний, а также связанных и ними способовдеятельности и отношений, пред-ставленных в учебных дисциплинах; содержаниеучебного материала - это система понятий и способов деятельности, которыедолжны изучаться в составе тех или иных учебных дисциплин в соответствии с ихпрограммой [5]

В содержании учебной дисциплины находит отражениесодержание соответствующей области науки, от которой оно отличаетсяколичественными и качественными параметрами. Количественные параметрыхарактеризуются объёмом содержания учебной дисциплины (он определяется её задачамив общей подготовке специалистов и ограничивается числом учебных часов,запланированных для её изучения в учебном плане специальности) и включением всодержание учебной дисциплины системы способов деятельности. Качествосодержания определяется содержанием необходимых базисных (основных) испециальных знаний (приклад-ных аспектов дисциплины, отбираемых из объемасодержания соответствующей науки с учётом профилизации учебного курса),логикойизложения (последовательность изучения и научно-исследовательской деятельностине совпадают).

Содержание базисных знаний характеризуется еюструктурой, разработанной с учётом педагогических принципов управления учебнойдеятельностью.

Ядро базисных знаний учебной дисциплины составляетсовокупность основ­ных элементов содержания, обеспечивающих достижение наиболеекрупных педа­гогических целей преподавания учебной дисциплины. Эти элементысвязываются в единое целое посредством оболочки тесно примыкающей к ядру.



Размер файла: 139.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров