Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла УРЗОВА Ю.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ к изучению курса «ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА» по теме: «Психологическое обеспечение профессионального подбора» Для студентов дневного и заочного отделений факультета психологии (7)
(Методические материалы)

Значок файла Методические рекомендации по выполнению дипломной работы для студентов специальности “Бухгалтерский учет, анализ и аудит” (10)
(Методические материалы)

Значок файла Методическое пособие для самостоятельной работы по теме семинара «Осознание ощущений и управление физическим телом – работа со здоровьем» (9)
(Методические материалы)

Значок файла Ресурсно - технічне забезпечення сільськогосподарських підприємств (10)
(Статьи)

Значок файла Стратегія та напрями розвитку техніко-технологічного сервісу аграрних підприємств регіону (13)
(Статьи)

Значок файла ПРОГРАММНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ ЗДОРОВЬЕ «ГИБКИЙ ПОЗВОНОЧНИК И СУСТАВЫ». (17)
(Статьи)

Значок файла ПРОГРАММНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ ЗДОРОВЬЕ «РАСКРЫТИЕ ВКУСОВОГО СЕНСОРНОГО КАНАЛА ВОСПРИЯТИЯ» (32)
(Статьи)

Каталог бесплатных ресурсов

ЭМОТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ АВТОРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (на материале произведений Г. Гессе)

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ

4

 

ГЛАВА 1

ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЭМОТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ  АВТОРА

 

 

10

1.1.

Языковая личность: подходы к изучению и аспекты исследования

 

10

1.2.

Языковая личность писателя и проблема автора

20

1.3.

Творческая языковая личность автора в свете языковой картины мира и индивидуального знания

 

30

1.4.

Эмоциональная сфера творческой  языковой личности

35

1.4.1.

Эмоции в художественной речедеятельности

37

1.5.

Эмотивная компетенция автора художественного текста

42

1.6.

Эмотивность как имманентное свойство творческой  языковой личности

 

47

1.7.

Понятия  эмоциональной достоверности автора и эмотивной достоверности текста

 

53

 

Выводы по 1 главе

62

 

 

 

        

ГЛАВА 2   

СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЭМОТИВНОЙ  КОМПЕТЕНЦИИ АВТОРА

 

 

67

2.1.

Ситуация как способ репрезентации знаний

67

2.2.

Границы эмоциональной ситуации в тексте

70

2.3.

Элементная и событийная эмотивные номинации в структурно-семантическом аспекте

74

2.4.

Эмоциональная макроситуация как способ представления эмотивной компетенции Г.Гессе

 

82

 

Выводы по 2 главе

102

 

 

 

 

ГЛАВА 3

ЭМОТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ АВТОРА И СПОСОБЫ ЕЕ ОБЪЕКТИВАЦИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

 

 

106

3.1.

Метафора как способ объективации эмотивной компетенции Г.Гессе 

106

3.2.

Концепт как способ представления эмотивной компетенции  автора

 

114

3.2.1.

Концепты “жизнь” и “смерть” в интерпретации Г.Гессе

116

3.2.2.

Концепт “любовь” в интерпретации Г.Гессе

123

3.2.3.

Концепт “Страх” в лингвокультурном освещении

127

3.3.

Эмотивные разноуровневые стилистические средства как способ объективации эмотивной компетенции Г.Гессе

 

134

3.3.1.

Фонетические средства эмотивности

134

3.3.2.

Лексические средства эмотивности

140

3.3.2.1.

Инвективы

141

3.3.2.2.

Междометия

146

3.3.3.

Синтаксические средства эмотивности

148

3.4.

Невербальные средства манифестации эмоций в произведениях Г.Гессе

 

159

 

Выводы по 3 главе

169

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

173

 

Б И Б Л И О Г Р А Ф И Я

180

 

CПИСОК ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ

203

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ  ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

204

 

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

205



Размер файла: 133.79 Кбайт
Тип файла: rar (Mime Type: application/x-rar)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров