Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Обработка экспериментальных данных при многократном измерении с обеспечением требуемой точности. Метод. указ. к лабораторной работе по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» / Сост.: В.А. Дорошенко, И.П. Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. – 20 с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по дипломному и курсовому проектированию к расчету материального баланса кислородно-конвертерной плавки при переделе фосфористого чугуна с промежуточным удалением шлака / Сост.: В.А._Дорошенко, И.П _Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2003. – с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по дипломному проектированию к расчету оборудования кислородно-конвертерного цеха / Сост.: И.П. Герасименко, В.А. Дорошенко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2003. – 14 с. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Исследование особенностей гидродинамики конвертерной ванны: Метод. указ. / Сост. Е.В. Протопопов, Н.А. Чернышева: СибГИУ. – Новокузнецк, 2003. – 16 с., 4 ил (8)
(Методические материалы)

Значок файла Изучение особенностей прокатки сортовых профилей. Метод. указ. / Сост.: А.Р. Фастыковский, В.Н. Кадыков, В.М. Нефедов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 18 с (7)
(Методические материалы)

Значок файла ХИМИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА Методические рекомендации, программа и контрольные задания для студентов заочного факультета (8)
(Методические материалы)

Значок файла Задания для пятнадцатиминутных опросов на практических и лабораторных работах: /Сост.: Ж.М.Шулина, О.Р.Глухова: ГОУ ВПО «СибГИУ».-Новокузнецк, 2003 (8)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Ян Мак-Дермотт и Джозеф О'Коннор. НЛП и здоровье. Использование НЛП для улучшения здоровья и благополучия

     ПРЕДИСЛОВИЕ

 

     "Магия"  нейролингвистики привлекала к себе пристальное внимание целого

поколения  на протяжении  последних десятилетий. Стал  резко расти спрос  на

обучение  и  применение  принципов   НЛП  в  самых   разнообразных  областях

человеческой деятельности.

     За  17  лет  практического  применения  в клинической медицине  техник,

предполагающих  интеграцию  разума  и  тела,  я стал свидетелем  многих  как

"правильных  и   успешных",  так  и  "неправильных  и   неуспешных"  случаев

использования таких техник  и методов. Но я также неоднократно сталкивался с

примерами как "неправильного и успешного", так и "правильного и неуспешного"

применения  техник  интеграции разума  и тела  --  включая  и  так называемые

формальные методы НЛП. Следовательно, этот путь к успеху не сводится к чисто

формальному,   жесткому  применению  "конкретной   техники  для   конкретной

проблемы"  --  относится  ли  эта  техника  к  НЛП  или  к  какому-то другому

направлению терапии.

     Исходные предположения (или предпосылки) НЛП являются  его руководящими

принципами.  И  главным  принципом является уважение к  модели мира  другого

человека! Эти предпосылки играют важную роль не только при изучении  НЛП, но

и при его применении. Процесс просто не будет работать, если эти предпосылки

будут игнорироваться.

     Итак, мы признаем ряд руководящих принципов:

     -- в основе любого поведения лежит позитивное намерение;

     -- целью любой техники является расширение возможностей выбора;

     -- не существует неудачи, а есть только обратная связь;

     -- у людей есть все способности, необходимые для достижения успеха;

     --  человек  с  наиболее  гибким поведением будет  лучше  справляться  с

проблемной ситуацией и добиваться желаемых изменений.

     Мы также  признаем,  что  жесткое  следование  необходимости  применять

определенную  технику приведет к тому,  что клиент начнет  сопротивляться, а

это уже  признак  нарушения раппорта. Следовательно, проблема  не в том, что

клиент сопротивляется изменению, а в том, что терапевт оказался недостаточно

гибким.  А поскольку  смысл  любой  коммуникации  заключается в той реакции,

которую  она  вызывает,  терапевт  должен  быть  очень гибким  в  общении  с

пациентом, чтобы вызвать у него состояние большей гибкости, предоставить ему

возможность   воспользоваться   большим  количеством   вариантов  поведения,

возможность  научиться  новому  и  проявить свои  способности  в  достижении

желаемых изменений. Ну и что?



Размер файла: 1.01 Мбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров