Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Зимняя И.А. КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании (3)
(Статьи)

Значок файла Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации: Учеб. пособие. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. – 175 с. (4)
(Книги)

Значок файла ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА: НОВЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (4)
(Статьи)

Значок файла Клуб общения как форма развития коммуникативной компетенции в школе I вида (10)
(Рефераты)

Значок файла П.П. Гайденко. ИСТОРИЯ ГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ В ЕЕ СВЯЗИ С НАУКОЙ (11)
(Статьи)

Значок файла Второй Российский культурологический конгресс с международным участием «Культурное многообразие: от прошлого к будущему»: Программа. Тезисы докладов и сообщений. — Санкт-Петербург: ЭЙДОС, АСТЕРИОН, 2008. — 560 с. (13)
(Статьи)

Значок файла М.В. СОКОЛОВА Историческая память в контексте междисциплинарных исследований (13)
(Статьи)

Каталог бесплатных ресурсов

Ю. А. Жаров. ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ОПЕРАЦИОННЫХ УСИЛИТЕЛЕЙ

Введение

 

           Главной целью лабораторных работ является ознакомление студентов с принципом действия и основными схемами включения операционных усилителей (ОУ), их параметрами и способами измерения этих параметров.

            Для исследований в лабораторных работах используются операционные усилители общего применения типа К140УД6 (К140УД608) или К140УД7 (К140УД708), а также К157УД2. Исследуемые схемы на ОУ собираются на штырьковых макетных панелях путём пайки навесным монтажом. Непосредственно операционный усилитель вставляется в специальную панель для интегральных схем, расположенную на макетной панели и имеющую свои штырьковые выводы. Макетная панель имеет электрические разъёмы для подсоединения кабелей входных и выходных сигналов, а также для подсоединения проводов от источника питания.

           Для выполнения лабораторных работ необходим источник двуполярного постоянного напряжения Uп=±15В, для чего используются источники питания постоянного тока Б5-44А или Б5-50. Для создания искусственной «земли» (или «массы») в разъёмы питания « - » и « + » на макетной панели вставляется специальный делитель напряжения, выполненный в виде последовательного соединения двух мощных низкоомных резисторов. Общая точка соединения этих двух резисторов друг с другом является искусственной «землёй» и должна подключаться к отдельному разъёму на макетной панели, к которому подсоединяются выводы с обозначением «   » исследуемой схемы, а также корпуса и «общие» выводы используемых в лабораторной работе приборов. Сборка схемы, а также внесение изменений в схеме в процессе выполнения работы должны выполняться только при выключенном источнике питания.   

           В качестве источника сигнала входного напряжения uвх(t), который подаётся на вход исследуемой схемы, используется генератор сигналов

3

специальной формы Г6-37. Измерение значений напряжения в различных точках схемы, в том числе входного uвх(t) и выходного uвых(t) напряжений производится осциллографом С1-103.

          Требуется выполнить три лабораторных работы. Ход выполнения работ и результаты исследований заносятся в рабочий конспект, по которому составляется отчёт. Отчёт составляется по каждой лабораторной работе. Отчёты по всем трём работам можно объединить в один общий отчёт. Отчёты выполняются на листах формата А4 с одной стороны. В отчёте по каждой работе должны быть указаны цель, ход выполнения работы и выводы. 



Размер файла: 169 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров