Заказ работы

Заказать
Каталог тем
Каталог бесплатных ресурсов

Машбиц Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения

В книге обобщается отечественный и зарубежный опыт компьютеризации обучения, рассматриваются социально-экономические и технологические предпосылки этого процесса, анализируются основные психолого-педагогические критерии эффективного использования ЭВМ в общеобразовательной школе. Автор показывает, что такое использование предполагает как усвоение системы знаний, необходимых для работы с компьютерами, так и принципиально новую организацию учебных курсов. Для психологов и педагогов.



Размер файла: 1.12 Мбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров