Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Ряды: методические указания /Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 42 с. (10)
(Методические материалы)

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Предел. Непрерывность: Метод. указ. / Сост.: Л.А. Кильман: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. - с. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Неопределенный интеграл: индивидуальные задания / Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова, О.В.Олесюк: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 16 с. (10)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания для оценки остаточных знаний по дисциплине «мате- матика»./ Составители И.В. Касымова, В.Б.Королев – ГОУ ВПО «СибГИУ», Но- вокузнецк, 2005.-13с. (7)
(Методические материалы)

Значок файла Дифференциальные уравнения и их системы./ Составители: Н.Г.Бердова, А.Н.Береснев, В.И.Зимин, Л.М.Калинина, И.В. Касымова, В.А.Панамарев, О.Л.Прошина, К.Ю.Сарычев, Л.Н.Хохлова. – ГОУ ВПО «СибГИУ», Новокузнецк, 2005.-33с. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Дифференциальные уравнения: Метод. указ. / сост. В.В. Варламов; ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк (10)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Л.Г. БОРИСОВА. ПОДРОСТОК В БИЗНЕСЕ: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИЛИ ДЕВИАЦИЯ?

Вот уж действительно, без чего мальчику-подростку трудно обойтись, так это без
комнатных цветов... Ну, просто нет жизни... Эта тонкая ирония взрослого человека с осо-
бой глубиной подчеркивает уважение к детским потребностям. Выдающийся педагог 20-го
столетия Януш Корчак понимал, что нельзя удовлетворить потребность в деньгах за чужой
счет, даже за счет добрых родителей. Он хотел научить детей самостоятельно зарабатывать
деньги - честно и с умом. "Маленький бизнесмен" - это повесть о мальчике, открывшем
в своем классе кооператив. Мальчик, правда, американский: может быть, автор полагал,
что для польских подростков опыт американского ровесника будет более убедительным.
Через сомнения и размышления юного предпринимателя Джека Фултона, его личное упор-
ство, сотрудничество с товарищами по классу, взаимодействие со взрослыми становятся
доступными детскому пониманию сложные экономические категории - учет, кредит, на-
логи, банк, банкротство, страховка, оптовые закупки, скидки, прибыль, взаимопомощь,
ответственность... Написанная в 1924 г., повесть "Маленький бизнесмен" переведена на
русский язык лишь в 1992 году [1]. Видимо, настало время побеспокоиться о денежных
потребностях наших детей, о том, как помочь юным бизнесменам освоить честные правила
организации собственного дела.
Первые шаги в новом экономическом пространстве, которые делает Россия, делают и
подростки, в том числе учащиеся общеобразовательной школы. Если школьники само-
стоятельно и добровольно идут в бизнес, значит их что-то привлекает. Что именно? Что
хорошего дают им занятия бизнесом? Кто проявляет экономическую инициативу - самые
бедные или достаточно обеспеченные? Насколько полезны и перспективны первые шаги
в инициативной, неформальной, теневой экономике? Цель предлагаемой работы - про-
анализировать плюсы и минусы включения подростков в новые экономические отношения,
изучить двойственное влияние бизнеса на их сознание и поведение - социализирующее и
криминализирующее. В основе статьи - эмпирический материал опроса 1600 выпускников
средних школ Томска, Барнаула, Новосибирска (и его "спутников" - Бердска, Академ-
городка, Краснообска), который проведен в 1999 г.


Размер файла: 244.72 Кбайт
Тип файла: pdf (Mime Type: application/pdf)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров