Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Обработка экспериментальных данных при многократном измерении с обеспечением требуемой точности. Метод. указ. к лабораторной работе по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» / Сост.: В.А. Дорошенко, И.П. Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. – 20 с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по дипломному и курсовому проектированию к расчету материального баланса кислородно-конвертерной плавки при переделе фосфористого чугуна с промежуточным удалением шлака / Сост.: В.А._Дорошенко, И.П _Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2003. – с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по дипломному проектированию к расчету оборудования кислородно-конвертерного цеха / Сост.: И.П. Герасименко, В.А. Дорошенко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2003. – 14 с. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Исследование особенностей гидродинамики конвертерной ванны: Метод. указ. / Сост. Е.В. Протопопов, Н.А. Чернышева: СибГИУ. – Новокузнецк, 2003. – 16 с., 4 ил (9)
(Методические материалы)

Значок файла Изучение особенностей прокатки сортовых профилей. Метод. указ. / Сост.: А.Р. Фастыковский, В.Н. Кадыков, В.М. Нефедов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 18 с (7)
(Методические материалы)

Значок файла ХИМИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА Методические рекомендации, программа и контрольные задания для студентов заочного факультета (8)
(Методические материалы)

Значок файла Задания для пятнадцатиминутных опросов на практических и лабораторных работах: /Сост.: Ж.М.Шулина, О.Р.Глухова: ГОУ ВПО «СибГИУ».-Новокузнецк, 2003 (8)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Гендерные различия в проявлении агрессии у умственно отсталых младших школьников

Содержание

Введение…………………………………………………………………..…  

 

Глава 1. Теоретические предпосылки изучения агрессии у умственно отсталых детей младшего школьного возраста……………………………

 

1.1  Изучение агрессии………………………………………………………

1.2  Особенности психического развития детей младшего школьного

 возраста………………………………………………………………………

1.3.  Развитие личности умственно отсталых младших школьников………………………………………………..……………….

Выводы по главе 1…………………………………………………………

 

Глава 2. Исследование гендерных различий в проявлении агрессии

у детей с умственной отсталостью …………………………………….…..

 

2.1. Организация и проведение исследования…………………………….

2.1.1. Методика «Рисунок несуществующего животного»…..……………

2.1.2.Опросник Басса – Дарки ………………………………………………

2.2. Анализ результатов исследования.…………………………………...

Выводы по главе 2……………………………………………………..…...

 

Заключение…………………………………………………………………

Библиографический список…………………………………...………......

Приложение…………………………………………………………………



Размер файла: 63 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров