Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Неразрушающие методы контроля Ультразвуковая дефектоскопия отливок Методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация» Специальность «Литейное производство черных и цветных металлов» (110400), специализации (110401) и (110403) (6)
(Методические материалы)

Значок файла Муфта включения с поворотной шпонкой кривошипного пресса: Метод. указ. / Сост. В.А. Воскресенский, СибГИУ. - Новокуз-нецк, 2004. - 4 с (7)
(Методические материалы)

Значок файла Материальный и тепловой баланс ваграночной плавки. Методические указания /Составители: Н. И. Таран, Н. И. Швидков. СибГИУ – Новокузнецк, 2004. – 30с (9)
(Методические материалы)

Значок файла Изучение конструкции и работы лабораторного прокатного стана дуо «200» :Метод. указ. / Сост.: В.А. Воскресенский, В.В. Почетуха: ГОУ ВПО «СибГИУ». - Новокузнецк, 2003. - 8 с (8)
(Методические материалы)

Значок файла Дипломное проектирование: Метод. указ. / Сост.: И.К.Коротких, А.А.Усольцев, А.И.Куценко: СибГИУ - Новокузнецк, 2004- 21 с (8)
(Методические материалы)

Значок файла Влияние времени перемешивания смеси на ее прочность в сыром состоянии и газопроницаемость: метод. указ./ Сост.: Климов В.Я. – СибГИУ: Новокузнецк, 2004. – 8 с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Вероятностно-статистический анализ эксперимента: Метод. указ. / Сост.: О.Г. Приходько: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк. 2004. – 18 с., ил. (8)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Гендерные различия в проявлении агрессии у умственно отсталых младших школьников

Содержание

Введение…………………………………………………………………..…  

 

Глава 1. Теоретические предпосылки изучения агрессии у умственно отсталых детей младшего школьного возраста……………………………

 

1.1  Изучение агрессии………………………………………………………

1.2  Особенности психического развития детей младшего школьного

 возраста………………………………………………………………………

1.3.  Развитие личности умственно отсталых младших школьников………………………………………………..……………….

Выводы по главе 1…………………………………………………………

 

Глава 2. Исследование гендерных различий в проявлении агрессии

у детей с умственной отсталостью …………………………………….…..

 

2.1. Организация и проведение исследования…………………………….

2.1.1. Методика «Рисунок несуществующего животного»…..……………

2.1.2.Опросник Басса – Дарки ………………………………………………

2.2. Анализ результатов исследования.…………………………………...

Выводы по главе 2……………………………………………………..…...

 

Заключение…………………………………………………………………

Библиографический список…………………………………...………......

Приложение…………………………………………………………………



Размер файла: 63 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров