Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по курсу “Социология”. Ч. 1/ Сост.: Е. А. Сафонова: СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. – 45 (3)
(Методические материалы)

Значок файла Методические рекомендации для практических занятий по психологии: Метод. указ./ Сост.: С. Г. Колесов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 29 (8)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по проведению производственной практики (первой). Специальность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (4)
(Методические материалы)

Значок файла Контроль качества бетона. Определение прочности бетона неразру-шающими методами. Методические указания к выполнению лабора-торных работ по курсу «Технология строительных процессов». Специ-альность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (7)
(Методические материалы)

Значок файла Динамика. Тема 6. ПРИНЦИП ВОЗМОЖНЫХ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ: Расч. прак./ Сост.: Г.Т. Баранова, Н.И. Михайленко: СибГИУ.-Новокузнецк, 2003.- с (3)
(Методические материалы)

Значок файла Семенихин А.Я. С 30 Технология подземных горных работ: Учебное пособие / А.Я. Семенихин, В.И. Любогощев, Ю.А. Златицкая. – Новокузнецк: СибГИУ, 2003. - 91 с (23)
(Методические материалы)

Значок файла Огнев С.П., Ляховец М.В. Основы теории управления: методические указания. – Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2004. – 45 с (20)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Гендерные различия в проявлении агрессии у умственно отсталых младших школьников

Содержание

Введение…………………………………………………………………..…  

 

Глава 1. Теоретические предпосылки изучения агрессии у умственно отсталых детей младшего школьного возраста……………………………

 

1.1  Изучение агрессии………………………………………………………

1.2  Особенности психического развития детей младшего школьного

 возраста………………………………………………………………………

1.3.  Развитие личности умственно отсталых младших школьников………………………………………………..……………….

Выводы по главе 1…………………………………………………………

 

Глава 2. Исследование гендерных различий в проявлении агрессии

у детей с умственной отсталостью …………………………………….…..

 

2.1. Организация и проведение исследования…………………………….

2.1.1. Методика «Рисунок несуществующего животного»…..……………

2.1.2.Опросник Басса – Дарки ………………………………………………

2.2. Анализ результатов исследования.…………………………………...

Выводы по главе 2……………………………………………………..…...

 

Заключение…………………………………………………………………

Библиографический список…………………………………...………......

Приложение…………………………………………………………………



Размер файла: 63 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров