Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Основы микропроцессорной техники: Задания и методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 200400 «Промышленная электроника», обучающихся по сокращенной образовательной программе: Метод. указ./ Сост. Д.С. Лемешевский. – Новокузнецк: СибГИУ, 2003. – 22 с: ил. (4)
(Методические материалы)

Значок файла Организация подпрограмм и их применение для вычисления функций: Метод. указ./ Сост.: П.Н. Кунинин, А.К. Мурышкин, Д.С. Лемешевский: СибГИУ – Новокузнецк, 2003. – 15 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Оптоэлектронные устройства отображения информации: Метод. указ. / Составители: Ю.А. Жаров, Н.И. Терехов: СибГИУ. –Новокузнецк, 2004. – 23 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Определение частотных спектров и необходимой полосы частот видеосигналов: Метод указ./Сост.: Ю.А. Жаров: СибГИУ.- Новокузнецк, 2002.-19с., ил. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Определение первичных и вторичных параметров кабелей связи: Метод. указ./ Сост.: Ю. А Жаров: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 18с., ил. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Операционные усилители: Метод. указ. / Сост.: Ю. А. Жаров: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 23с., ил. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Моделирование электротехнических устройств и систем с использованием языка Си: Метод указ. /Сост. Т.В. Богдановская, С.В. Сычев (7)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

И.Б. Бовина. Может ли молчание защитить от СПИДа: представления о СПИДе и больных СПИДом/ВИЧ- инфицированных у молодежи

В социальной психологии принято различать три уровня общения: межличностный,
интрагрупповой и межгрупповой. При отсутствии специальных пояснений, межличностное
или диадическое общение становится синонимом понятия общение. И этот уровень общения
становится зачастую предметом теоретического и эмпирического анализа (Соловьева, 2002).
Мы же в данной работе оставляем за рамками анализа именно межличностный уровень
общения (подробнее об этом уровне анализа см., например, Андреева, 2004, Куницына,
Казаринова, Погольша, 2001, Соловьева, 2002 и др.) и будем рассматривать интрагрупповой
уровень. Причем, нас интересует то, как вовлеченность или невовлеченность в
интрагрупповые коммуникации связана с формированием обыденных представлений о
СПИДе и больных СПИДом/ВИЧ-инфицированных и аттитюдов в отношении больных,
которые, в свою очередь, ориентируют поведение в отношении больных/инфицированных.
Ответ на наш вопрос возможно найти, если обратиться к теории социальных представлений
С.Московиси (Moscovici, 1961). Эта теория, оказываясь на пересечении анализа
коллективных и индивидуальных процессов, предлагает изучать связи макросоциального
дискурса с индивидуальным поведением, когнициями, аффектами и образами (Jodelet, 1989,
Moscovici, 1961).
Итак, согласно этой теории, социальные представления, будучи выработанными посредством
интрагруппового взаимодействия и коммуникации, являются своего рода "теориями" или
"способами мышления". Представления могут быть также определены как ментальные
конструкции, имеющие когнитивную, символическую, образную и аффективную нагрузку
(Wagner, 1996), как знания, аттитюды, верования в отношении того или иного объекта
(Flament, Rouquette, 2003). Причем объектом представления могут быть как объекты,
события и явления, так и группы.


Размер файла: 127.67 Кбайт
Тип файла: pdf (Mime Type: application/pdf)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров