Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Определение показателя адиабаты воздуха методом Клемана-Дезорма: Метод, указ. / Сост.: Е.А. Будовских, В.А. Петрунин, Н.Н. Назарова, В.Е. Громов: СибГИУ.- Новокузнецк, 2001.- 13 (4)
(Методические материалы)

Значок файла ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ ТЕПЛОЁМКОСТИ ГАЗА ПРИ ПОСТОЯННОМ ДАВЛЕНИИ К ТЕПЛОЁМКОСТИ ГАЗА ПРИ ПОСТОЯННОМ ОБЪЁМЕ (3)
(Методические материалы)

Значок файла Лабораторная работа 8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИСПЕРСИИ ПРИЗМЫ И ДИСПЕРСИИ ПОКАЗАТЕЛЯ ПРЕЛОМЛЕНИЯ СТЕКЛА (8)
(Методические материалы)

Значок файла ОПРЕДЕЛЕНИЕ УГЛА ПОГАСАНИЯ В КРИСТАЛЛЕ С ПО-МОЩЬЮ ПОЛЯРИЗАЦИОННОГО МИКРОСКОПА Лабораторный практикум по курсу "Общая физика" (5)
(Методические материалы)

Значок файла Лабораторная работа 7. ПОЛЯРИЗАЦИЯ СВЕТА. ПРОВЕРКА ЗАКОНА МАЛЮСА (9)
(Методические материалы)

Значок файла Лабораторная работа № 7. ИЗУЧЕНИЕ ВРАЩЕНИЯ ПЛОЩАДИ ПОЛЯРИЗАЦИИ С ПОМОЩЬЮ САХАРИМЕТРА (6)
(Методические материалы)

Значок файла Лабораторная работа 6. ДИФРАКЦИЯ ЛАЗЕРНОГО СВЕТА НА ЩЕЛИ (10)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Методические указания по самостоятельному изучению курса «Философия» (философия, логика, этика, эстетика)

Вступление

 

   Главной целью изучения данной дисциплины является формирование у студентов мировоззренческих и методологических установок, их философской культуры, логического мышления, умения вести диалог, дискуссию в условиях плюрализма мнений, высоких моральных качеств, а также предоставить студентам возможность изучать философию в совокупности всех ее составляющих: философии, логики, этики, эстетики, религиоведения.

Такое преподавание философии отвечает требованиям Министерства образования Украины в направлении Болонского процесса.

В результате изучения философии студенты должны

 

ЗНАТЬ:

- исторические типы философии и ее основные парадигмы;

- основные составляющие философского знания (онтология, гносеология, логика, философская антропология, этика, эстетика, социальная философия и др.);

- основные формы бытия и сущность диалектики;

- происхождение сознания, его формы и структуру;

- пути познания мира, особенности функционирования знания в современном информационном обществе, взаимосвязи науки, техники с современными социальными и этическими проблемами;

- формы общественного сознания и их взаимосвязи;

- условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы и культуры;

- основные формы мышления – понятия, суждения, умозаключения, виды доказательства и опровержения, а также типы многочисленных логических ошибок, которые возникают в мышлении.

 

 УМЕТЬ:

- обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позиции;

- использовать полученные знания в ходе решения профессиональных задач, при разработке социальных и экономических проектов, организации межличностных отношений;

- осуществлять научный анализ социальных проблем и процессов разнообразных форм и явлений общественной жизни;

- объяснять феномены культуры и цивилизации, объективно оценивать их достижения;

- овладевать методологией научного познания и творчества;

- вести дискуссию, использовать диалог как способ разрешения социальных и этических проблемы, достижения консенсуса;

- доказывать верные утверждения и опровергать неверные, мыслить четко, лаконично, ясно.

 

 

 

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Основная задача изучения курса философии реализуется через раскрытие содержания предмета этой дисциплины как целостной системы всех ее составляющих: философии, логики, этики, эстетики, религиоведения, концептуальных знаний о мире и человеке.

Ее научной основой  является современный уровень философских представлений о системе «мир - человек», а также достижений естественных, технических, гуманитарных и социально-экономических наук. Методической основой преподавания философии служат рекомендации педагогики, психологии и отдельных методик по организации учебно-воспитательного процесса на основе деятельностного подхода, требований, которые предъявляются квалификационными характеристиками к выпускнику высшей школы.

Философия занимает определенное место в формировании научного мировоззрения студентов и призвана выполнять роль своеобразного ориентира их духовного развития. Она выступает методологической основой изучения других научных дисциплин, позволяет представить весь процесс обучения и воспитания как единую систему.

Основными формами изучения философии в институте являются: лекции, семинары, самостоятельные и практические занятия. Их использование предопределяет формирование мировоззренческих и методологических установок личности, умения размышлять на абстрактно-теоретическом уровне, делать широкие обобщения и выводы.

При изучении дисциплины необходимо стремиться понять смысл философских идей, содержание основных законов, категорий и принципов данной науки, логическую систему аргументации важнейших мировоззренческих положений.

 

 

Содержание курса «Философия»

составляют 4 основных модуля:

1.       Философия

2.       Логика

3.       Этика

4.       Эстетика

Модуль І «Философия» изучается во ІІ (судоводители) и ІІІ (судовые механики) семестре, итоговый контроль по данному модулю проводится в конце ІІ и ІІІ семестров в форме дифференцированного зачета.

Модуль ІІ «Логика», модуль ІІІ «Этика», модуль IV «Эстетика» изучаются в ІІІ (судоводители) и IV (судовые механики) семестре, итоговый контроль по данным модулям проводятся в  ІІІ и IV семестрах.

В конце изучения курса «Философия» проводится итоговый контроль знаний студента по всем четырем модулям в форме экзамена.

Оценка знаний студентов осуществляется по 12-ти балльной системе контроля.

Студенту заочной формы обучения по каждому модулю курса «Философия» необходимо:

1. Написать письменную контрольную работу, где тема работы определяется первой заглавной буквой фамилии студента (объем работы 15 – 20 страниц форма А-4, шрифт 14, полуторный интервал).

Данную работу студент обязан зарегистрировать в учебном отделении факультета и представить на проверку преподавателю.

2. Решить контрольные тестовые задания по каждому модулю дисциплины.

С учебно-методическим пособием по каждому модулю дисциплины студент может ознакомиться в библиотеке института или на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин (в электронном виде). В данное пособие включены также контрольные вопросы, темы рефератов и указана литература по содержанию данного курса.

Содержание курса «Философия» адаптировано к отраслевому стандарту высшего образования Украины по направлению подготовки 1003 (судовождение и энергетика судов).



Размер файла: 713 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров