Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003 (0)
(Методические материалы)

Значок файла Салихов В.А. Основы научных исследований в экономике минерального сырья: Учеб. пособие / СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 124 с. (0)
(Методические материалы)

Значок файла Дмитрин В.П., Маринченко В.И. Механизированные комплексы для очистных работ. Учебное посо-бие/СибГИУ - Новокузнецк, 2003. – 112 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Шпайхер Е. Д., Салихов В. А. Месторождения полезных ископаемых и их разведка: Учебное пособие. –2-е изд., перераб. и доп. / СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. - 239 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Для студентов специальности "Металлургия цветных металлов" (0)
(Методические материалы)

Значок файла Учебное пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление производством» Специальность «Металлургия черных металлов» (110100), специализация «Электрометаллургия» (110103) (0)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания по математике для студентов заочного факультета. 1 семестр. Контрольные работы №1, №2, №3/Сост.: С.А.Лактионов, С.Ф.Гаврикова, М.С.Волошина, М.И.Журавлева, Н.Д.Калюкина : СибГИУ. –Новокузнецк, 2004.-31с. (3)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ

Содержание

ТОМ 2

ГЛава 6. Категоризация

и представление знаний................................................................... 10

6.1       Формальные и эмпирические подходы................................... 13

6.1.1                     Логика и проблема имплицитного знания................... 13

6.1.2        Психологические методы исследования..................... 22

6.1.3        Нейропсихологические исследования........................ 27

6.2       Категориальная организация знаний....................................... 31

6.2.1                      Семантические сети и пространства........................... 31

6.2.2         Понятия базового уровня............................................. 34

6.2.3         Роль примеров и ситуативных факторов.................... 38

6.3       Межкатегориальная организация............................................ 44

6.3.1                      Онтологии, схемы и образы........................................ 44

6.3.2         Репрезентация пространственного окружения........... 57

6.3.3         Сценарии и грамматики историй................................. 62

6.4      От представления знаний к мышлению.................................. 69

6.4.1                      Глобальные когнитивные модели............................... 69

6.4.2         Теория перцептивных символьных систем................ 76

6.4.3         Наивная физика и психология обыденного сознания ... 82

Глава 7. Коммуникация

и речевая активность....................................................................... 92

7.1       Восприятие и порождение речи.............................................. 95

7.1.1         Фонологическое восприятие....................................... 95

7.1.2         Развитие языка и речевых действий.......................... 101

7.1.3         Нейропсихологические синдромы и модели
порождения................................................................. 110

7.2       Анализ процессов чтения....................................................... 117

7.2.1                          Развитие навыков чтения.......................................... 117

7.2.2           Модели и нейропсихология чтения.......................... 123

7.2.3    Движения глаз при чтении......................................... 127

Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров