Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла SQL: SELECT-ЗАПРОСЫ -АГРЕГИРОВАНИЕ И ГРУППОВЫЕ ФУНКЦИИ Методические рекомендации к лабораторной работе по курсу «Автоматизированные информационно-управляющие системы» для студентов специальности 2101 по направлению Т-02 (7)
(Методические материалы)

Значок файла SQL: ИЗВЛЕЧЕНИЕ ДАННЫХ - команда SELECT Методические рекомендации к лабораторной работе по курсу «Автоматизированные информационно-управляющие системы» для студентов специальности 2101 по направлению Т-02 (9)
(Методические материалы)

Значок файла Основы архитектурно-конструктивного проектирования Часть 2 «Основы архитектурного проектирования» (6)
(Методические материалы)

Значок файла Осипов Ю.К. Архитектурные конструкции. Часть I. Фундаменты. Учебное посо-бие / СибГИУ, Новокузнецк, 2003 – 130 стр. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Ряды: методические указания /Сост.: М.С.Волошина, С.Ф.Гаврикова: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. – 42 с. (18)
(Методические материалы)

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003. (14)
(Методические материалы)

Значок файла Предел. Непрерывность: Метод. указ. / Сост.: Л.А. Кильман: СибГИУ. – Новокузнецк, 2005. - с. (14)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ

Содержание

ТОМ 2

ГЛава 6. Категоризация

и представление знаний................................................................... 10

6.1       Формальные и эмпирические подходы................................... 13

6.1.1                     Логика и проблема имплицитного знания................... 13

6.1.2        Психологические методы исследования..................... 22

6.1.3        Нейропсихологические исследования........................ 27

6.2       Категориальная организация знаний....................................... 31

6.2.1                      Семантические сети и пространства........................... 31

6.2.2         Понятия базового уровня............................................. 34

6.2.3         Роль примеров и ситуативных факторов.................... 38

6.3       Межкатегориальная организация............................................ 44

6.3.1                      Онтологии, схемы и образы........................................ 44

6.3.2         Репрезентация пространственного окружения........... 57

6.3.3         Сценарии и грамматики историй................................. 62

6.4      От представления знаний к мышлению.................................. 69

6.4.1                      Глобальные когнитивные модели............................... 69

6.4.2         Теория перцептивных символьных систем................ 76

6.4.3         Наивная физика и психология обыденного сознания ... 82

Глава 7. Коммуникация

и речевая активность....................................................................... 92

7.1       Восприятие и порождение речи.............................................. 95

7.1.1         Фонологическое восприятие....................................... 95

7.1.2         Развитие языка и речевых действий.......................... 101

7.1.3         Нейропсихологические синдромы и модели
порождения................................................................. 110

7.2       Анализ процессов чтения....................................................... 117

7.2.1                          Развитие навыков чтения.......................................... 117

7.2.2           Модели и нейропсихология чтения.......................... 123

7.2.3    Движения глаз при чтении......................................... 127

Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров