Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Производственная специальная практика: Метод. указ. и рабочая программа / Сост.: Н.И. Швидков, В.Б. Деев, А.В. Феоктистов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 14 с (4)
(Методические материалы)

Значок файла Программа и методические указания по проведению преддипломной практики на металлургических предприятиях.: Метод. указ. / Сост.: И.К.Коротких, А.А.Усольцев, А.И.Куценко: СибГИУ - Новокузнецк, 2004- 20 с (3)
(Методические материалы)

Значок файла Программа и методические указания по проведению производственной практики на металлургических предприятиях. : Метод. указ / Сост.: И.К. Коротких, Б.А. Кустов, А.А. Усольцев, А.И. Куценко: СибГИУ - Но-вокузнецк 2003- 22 с. (3)
(Методические материалы)

Значок файла Применение регрессионного и корреляционного анализа при проведе-нии исследований в литейном производстве: Метод. указ. / Сост.: О.Г. Приходько: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк. 2004. – 18 с., ил. (3)
(Методические материалы)

Значок файла Преддипломная практика: Метод. указ. и рабочая программа / Сост.: Н.И. Швидков, В.Б. Деев, А.В. Феоктистов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 9 с. (5)
(Методические материалы)

Значок файла Неразрушающие методы контроля Ультразвуковая дефектоскопия отливок Методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация» Специальность «Литейное производство черных и цветных металлов» (110400), специализации (110401) и (110403) (7)
(Методические материалы)

Значок файла Муфта включения с поворотной шпонкой кривошипного пресса: Метод. указ. / Сост. В.А. Воскресенский, СибГИУ. - Новокуз-нецк, 2004. - 4 с (11)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

УЧЕТ И АНАЛИЗ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СТОИМОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования.  

В настоящее время многие процессы и парадигмы традиционной экономической теории требуют  глубокого переосмысления и изменения. Современный   бизнес можно охарактеризовать как сложную, постоянно меняющуюся систему.  И в этих условиях только то предприятие, которое осознает необходимость разрабатывать и внедрять инновационные проекты и делать это быстрее конкурентов, имеет шанс на успех, на долговременное присутствие на рынке. Если раньше речь шла об отдельных «интеллектуальных» работниках предприятия, прерогативой которых являлась  внедрение  инновационных проектов, то сегодня в условиях, когда во всем мире наблюдается тенденция сокращения технического труда, речь идет об «интеллектуальных предприятиях». Развитие технологий и информационный подъем  конца двадцатого  и  начала двадцать первого века фактически привели к тому, что основным  конкурентным преимуществом предприятия являются ее   сотрудники их знания,  способности, навыки, умение и опыт.  

 Одним из признаков «интеллектуальной ориентированности»  предприятия является ее рыночная капитализация, превышающая бухгалтерскую стоимость основных фондов, материальных и финансовых средств. Превышение реальной стоимости  над бухгалтерской стоимостью формируется  за счет недооцененного интеллектуального потенциала предприятия.

В сложившихся условиях, анализ  сделок по купле-продаже компаний показывает,    рыночная стоимость большинства из них   отличается от балансовой стоимости, так как  многие компании   не в состоянии  достоверно  оценить свои интеллектуальные активы.     

Возможность адекватного учета и достоверного  отражения интеллектуального потенциала предприятия является необходимым условием для формирования стоимости предприятия  с одной стороны (внешний аспект), и возможностью эффективного  управления    с другой  (внутренний аспект). 

Сложность, многоаспектность и неразаработанность многих вопросов, связанных с формированием интеллектуального потенциала предприятия, дискуссионностью вопросов ее количественной и качественной оценки определяют актуальность  темы диссертационного исследования, ее научную и практическую значимость.

Цель и задачи исследования.  Целью диссертационной работы является разработка методики  учета и анализа  интеллектуального потенциала при формировании стоимости предприятия.

Достижение поставленной цели предполагает решение  следующих задач:

- уточнить   понятие «интеллектуального потенциала»  как одного из ключевых  ресурсов  в условиях  современной экономики;

- сформировать  концепцию оценки    интеллектуального потенциала    предприятия;

- обобщить и проанализировать основные    методики  оценки компонентов  интеллектуального потенциала предприятия;

- провести  сравнительный  анализ  состояния интеллектуальных активов предприятий  США, Западной Европы и России;

- разработать   комплекс мер по  измерению и управлению  интеллектуальным потенциалом предприятия;

- разработать и апробировать  модель управленческого учета  интеллектуального потенциала  предприятия;

- проанализировать     влияние предложенной модели учета и оценки интеллектуального потенциала   при    формировании   стоимости предприятия.

Объектом исследования    является  интеллектуальный потенциал  предприятия.

Предметом исследования являются методы анализа формирования и функционирования  интеллектуального потенциала  предприятия.

Теоретической и методологической базой исследования  послужили труды ведущих российских и зарубежных ученых и специалистов в области экономики,   статистики, теории инноваций, инновационного менеджмента оценки интеллектуальной собственности.

Информационную  базу исследования составили данные Росстата,  финансовой (бухгалтерской)  отчетности  компаний США, Западной Европы, Японии и России,  данные бухгалтерского и управленческого учета аудиторских и консалтинговых компаний. В работе использовались методические материалы, статистические публикации и базы данных по теме диссертации. В качестве исследовательского инструментария применялись  методы аналитических группировок, методы анализа  хозяйственной деятельности, табличные и графические методы представления данных и результатов исследования. 

Научная новизна исследования  заключается в разработке методики управленческого учета интеллектуального потенциала предприятия, позволяющей провести   стоимостную оценку   интеллектуального потенциала и его влияния при формировании  стоимости предприятия.

В работе сформулированы и выносятся на защиту следующие наиболее существенные результаты, полученные автором:

- дано определение  интеллектуального потенциала как одного  из ключевых активов предприятия в условиях современной экономики;

- проведена классификация каждого из компонентов интеллектуального потенциала предприятия  (интеллектуальный, информационный, человеческий капитал);

- проведен сравнительный анализ значения интеллектуального достояния компаний США, западной Европы и России, позволивший сформировать модель управленческого учета и оценки интеллектуального потенциала  предприятия;

- разработана и внедрена  методика    управленческого учета  интеллектуального потенциала предприятия и выявлены показатели,  влияющие на формирование и развитие компонентов интеллектуального потенциала;

- разработан алгоритм определения  стоимости  интеллектуального потенциала предприятия по данным управленческого учета;

- разработана форма управленческой  отчетности, отражающая  состояние и изменение интеллектуального потенциала предприятия, с целью получения достоверной информации, необходимой при формировании стоимости предприятия. 

Практическая значимость работы. Предложенная методика и полученные  в процессе исследования результаты нашли свое практическое применение  в деятельности аудиторских компаний ООО «Аудитсервисфинанс», ООО «Виабиаудит», ООО «СКМ-инфо». Результаты исследования могут быть использованы  руководителями предприятий  с целью повышения  эффективности деятельности.  Разработанные  рекомендации и  методика  управленческого учета  могут  быть использованы Минэкономразвития Российской Федерации, Росстатом   при проведении мониторинга стоимости российских компаний с учетом их  интеллектуального потенциала.

Апробация работы. Основные положения диссертационной  работы  были доложены и получили  одобрения  на международной конференции «Экономика и эффективность организации производства» (Брянск 2005 г.),  международной конференции «Экономика и эффективность организации производства» (Брянск 2006 г.), конференции «Корпоративные финансы: перспективы и реальность» (третья ежегодная научная конференция молодых ученых ГУ Высшая Школа Экономики, Москва 2006),  международной конференции "Экономическое образование в информационно-технологической среде" (Сызрань 2006), практические результаты,  полученные в ходе проведения исследования,  внедрены в аудиторские предприятия  ООО «Аудитсервисфинанс», ООО «Виабиаудит», ООО «СКМ-инфо», ООО «Дмитров-Консалтиг»  и др.

Публикации. Основные результаты диссертационного исследования опубликованы в  10-ти работах  общим объемом  3,0 п.л.

Структура  работы. Диссертационная работа состоит из введения, 3-х глав, заключения, списка использованной литературы  и приложений.

 

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.

Во введении обоснована актуальность рассматриваемой проблемы, обозначены цель и задачи исследования, определены объект, предмет и методология  исследования, а также изложена научная новизна работы, ее теоретическая и практическая значимость.

В первой главе «Сущность и структура знаний как капитала» раскрыто содержание понятия «знания», показаны роль и значение знаний  как основного ресурса в современной экономике, обобщены имеющиеся классификации знаний, обоснована несоответствие  концепции интеллектуального капитала требованиям современной экономики.

При анализе сущности термина «знания» автор  исходил из классификации, предложенной  Иуджиро Нонака и Хиротакой Такеучи, которые в своих трудах    выделяют организационные знания –  знания, созданные и накопленные в пределах организации.  Организационные знания существуют в двух формах - явные или формализованные знания  – т.е.   документы, патенты, отчеты, видео и аудио материалы, схемы и рисунки,  и неявные или неформализованные знания (знания,  которые трудно или невозможно представить в явной форме).

В работе показана принципиальная разница между этими видами знаний - в отличие от неформализованных (неявных) знаний,  явные знания могут быть точно или формально идентифицированы. Чаще всего такие знания документируются и   распространяются.

Неявные знания характеризуются как знания, применяющиеся подсознательно, которые трудно определить и формализовать, они основаны на личном опыте и навыке сотрудников. Часто такие знания называют «неосязаемыми активами». 

Знания классифицируются как осознанные и неосознанные. Осознанные знания – это знания,  обладатель которых, может формализовать их (то есть индивидууму известно, что они у него есть). Неосознанные знания – это знания, обладание которыми не осознается индивидуумом в силу того, что они являются неотделимой составляющей его трудовой деятельности (функциональных

Размер файла: 192 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров