Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по курсу “Социология”. Ч. 1/ Сост.: Е. А. Сафонова: СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. – 45 (3)
(Методические материалы)

Значок файла Методические рекомендации для практических занятий по психологии: Метод. указ./ Сост.: С. Г. Колесов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 29 (8)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по проведению производственной практики (первой). Специальность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (4)
(Методические материалы)

Значок файла Контроль качества бетона. Определение прочности бетона неразру-шающими методами. Методические указания к выполнению лабора-торных работ по курсу «Технология строительных процессов». Специ-альность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (7)
(Методические материалы)

Значок файла Динамика. Тема 6. ПРИНЦИП ВОЗМОЖНЫХ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ: Расч. прак./ Сост.: Г.Т. Баранова, Н.И. Михайленко: СибГИУ.-Новокузнецк, 2003.- с (3)
(Методические материалы)

Значок файла Семенихин А.Я. С 30 Технология подземных горных работ: Учебное пособие / А.Я. Семенихин, В.И. Любогощев, Ю.А. Златицкая. – Новокузнецк: СибГИУ, 2003. - 91 с (23)
(Методические материалы)

Значок файла Огнев С.П., Ляховец М.В. Основы теории управления: методические указания. – Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2004. – 45 с (20)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Питание школьников

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………..3

1.     Основные принципы рациональногопитания детей и подростков……..4

2.     Организация питания школьников………………………………………...6

3. Основные элементыпроизводственного контроля за работой

   пищеблока……………………………………………………………………8

4. Пищевые отравления иих профилактика………………………………….9

Заключение…………………………………………………………………….12

Литература……………………………………………………………………..13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Организованное школьноепитание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому взначительной степени удовлетворяет принципам рационального питания. Основныепроблемы питания школьников связаны с нарушением режима питания вне стен школы.

Организация рациональногопитания школьников может позволить достигнуть следующих основных целей:  рост учебного потенциала детей и подростков;улучшение состояния здоровья школьников, уменьшение случаев ожирения, дистрофиии других заболеваний, связанных с питанием, а в перспективе – улучшениерепродуктивного здоровья; снижение риска развития сердечно-сосудистых,эндокринных, желудочно-кишечных заболеваний, период обучения в школе и втечение дальнейшей жизни; улучшение успеваемости школьников; повышение ихобщего культурного уровня.

Во всех образовательныхучреждениях для детей и подростков с постоянным пребыванием последних более 3-4часов организовывается питание учащихся. Длительность промежутков междуотдельными приемами пищи не должна превышать 3,5-4 часов. Для учащихсяобщеобразовательных учреждений предусматривается организация двухразовогогорячего питания, а также реализация (свободная продажа) вторых блюд и буфетнойпродукции (продуктов, готовых к употреблению, промышленного производства икулинарных изделий для дополнительного питания учащихся) в достаточномассортименте. Двухразовое питание предполагает организацию завтрака и обеда, апри организации учебного процесса во 2-ю смену - обеда и полдника. Посещениедетьми групп продленного дня может быть разрешено только при организации ихдвухразового или трехразового питания (в зависимости от времени пребывания вобразовательном учреждении).

Рациональное, здоровоепитание детей и подростков в организованных коллективах является необходимымусловием обеспечения их здоровья. Нарушения питания в детском возрасте служатодной из важных причин возникновения алиментарно-зависимых заболеваний,распространенность которых значительно увеличилась за последние годы.



Размер файла: 77.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров