Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Неразрушающие методы контроля Ультразвуковая дефектоскопия отливок Методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация» Специальность «Литейное производство черных и цветных металлов» (110400), специализации (110401) и (110403) (6)
(Методические материалы)

Значок файла Муфта включения с поворотной шпонкой кривошипного пресса: Метод. указ. / Сост. В.А. Воскресенский, СибГИУ. - Новокуз-нецк, 2004. - 4 с (7)
(Методические материалы)

Значок файла Материальный и тепловой баланс ваграночной плавки. Методические указания /Составители: Н. И. Таран, Н. И. Швидков. СибГИУ – Новокузнецк, 2004. – 30с (9)
(Методические материалы)

Значок файла Изучение конструкции и работы лабораторного прокатного стана дуо «200» :Метод. указ. / Сост.: В.А. Воскресенский, В.В. Почетуха: ГОУ ВПО «СибГИУ». - Новокузнецк, 2003. - 8 с (8)
(Методические материалы)

Значок файла Дипломное проектирование: Метод. указ. / Сост.: И.К.Коротких, А.А.Усольцев, А.И.Куценко: СибГИУ - Новокузнецк, 2004- 21 с (8)
(Методические материалы)

Значок файла Влияние времени перемешивания смеси на ее прочность в сыром состоянии и газопроницаемость: метод. указ./ Сост.: Климов В.Я. – СибГИУ: Новокузнецк, 2004. – 8 с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Вероятностно-статистический анализ эксперимента: Метод. указ. / Сост.: О.Г. Приходько: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк. 2004. – 18 с., ил. (8)
(Методические материалы)


Заказ научной авторской работы

Методичні розробки заняття композицією

Мета заняття: ознайомити з різноманіттям форм предметів (квадрат, круг); навчити малювати предмети квадратної і круглої форми; навчити находити предмети квадратної та круглої форми.

Результати: діти повинні вміти відрізняти предмети круглої та квадратної форми, малювати квадратні та круглі фігури, комбінувати різні фігури.

Матеріал для заняття: у кожної дитини олівці сім кольорів, аркуш плотної бумаги.

Роздаточний матеріал: картонні (або пластмасові) квадрати, круги – 15 комплектів (по кількості дітей у групі) різних кольорів та розмірів.

 

План заняття

1. Ознайомити дітей з різними формами (квадрат, круг). Вказати на основні відмінності круга та квадрата (плавна лінія, лінія з кутами)

2. Гра «Збір фігур»

3. Комбінація фігур на аркуші.

4. Малювання комбінації на аркуші.

 

Зміст заняття.

Діти сидять на ковдрі. Вихователь у центрі.

1. Діти. Сьогодні ми з вами пограємо у гру «Мої круги та квадрати». Зараз я вам розкажу як будемо грати. Подивимось навколо себе. Як багато предметів навколо. Що ви бачите? Діти перераховують предмети навколо.

Так. Навколо нас багато предметів. Ще більше їх на вулиці. І всі вони мають ту або іншу форму. У нашій грі ми всі предметі будемо поділяти на ті що схожі на квадрат (показує квадрат), та ті, що схожі на круг (показує круг). Діти можуть підходити до предметів, трогати їх та повертатися на місто.

2. На першому занятті вчитель називає предмети і по черзі питає дітей на що він схожий – той предмет і забирає дитина того кольору ра розміру. Який вона бажає.

На другому заняття діти самі називають предмети на вибирають відповідну їм фігуру.

В ході гри кожна дитина отримує дві або три фігури.

3. У кожного з вас тепер є кілька фігур. Перепитує які фігури у кого. Дитина може розповісти яка у нього фігура, за який предмет він її отримав, якого вона кольору та розміру. Порівняти фігури які у нього є.

4. Тепер сідаємо за стільці та розкладаємо на столі свої фігури. Ми будемо грати зі своїми фігурами у композицію. У кожного є лист паперу. Розмістимо фігури так, що вони вмістилися на лист. Лист – це кімната, де будуть жити ваші фігури. Вона можуть жити дружно, поруч, а можуть не дуже дружно. Розкладіть фігури так, щоб вони всі вмістились на папері.

Від того, як ви їх розмістити буде залежати композиція у вашому малюнку-кімнаті. Вона може бути центральною – всі фігури у центрі живуть дружньою Або рознесеною по всій кімнаті.

5. Після того, як ви сформували композицію з своїх фігур обведіть їх олівцями – такими, як вам забажається.

6. А тепер зафарбуйте фігури тими олівцями, які вам більш сподобаються.

Після цього розглядаємо композиції різних дітей, показуючи їх іншим дітям та розказуємо яка у кого композиція і як живуть його фігури. Кожну дитину треба трохи похвалити. Не можна критикувати малюнки дітей. Через декілька занять діти можуть самостійно розказувати про свої фігури.

 

 

     Ниже Вы можете заказать выполнение научной работы. Располагая значительным штатом авторов в технических и гуманитарных областях наук, мы подберем Вам профессионального специалиста, который выполнит работу грамотно и в срок.


* поля отмеченные звёздочкой, обязательны для заполнения!

Тема работы:*
Вид работы:
контрольная
реферат
отчет по практике
курсовая
диплом
магистерская диссертация
кандидатская диссертация
докторская диссертация
другое

Дата выполнения:*
Комментарии к заказу:
Ваше имя:*
Ваш Е-mail (указывайте очень внимательно):*
Ваш телефон (с кодом города):

Впишите проверочный код:*    
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров