Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Выемочно-погрузочные работы и транспортирование горной массы карьеров: Лабораторный практикум / Сост. Б.П. Караваев; ГОУ ВПО «СибГИУ». – 2003 (8)
(Методические материалы)

Значок файла Проект кислородно-конвертерного цеха. Метод. указ. / Сост.: И.П. Герасименко, В.А. Дорошенко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. – 25 с. (8)
(Методические материалы)

Значок файла Веревкин Г.И. Программа и методические указания по преддипломной практике. Методические указания. СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 14 с. (5)
(Методические материалы)

Значок файла Программа и методические указания по производственной специальной практике / Сост.: И.П. Герасименко, В.А. Дорошенко: СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 19 с. (6)
(Методические материалы)

Значок файла Определение величины опрокидывающего момента кон-вертера (6)
(Методические материалы)

Значок файла Обработка экспериментальных данных при многократном измерении с обеспечением требуемой точности. Метод. указ. к лабораторной работе по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» / Сост.: В.А. Дорошенко, И.П. Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2004. – 20 с. (9)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по дипломному и курсовому проектированию к расчету материального баланса кислородно-конвертерной плавки при переделе фосфористого чугуна с промежуточным удалением шлака / Сост.: В.А._Дорошенко, И.П _Герасименко: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Новокузнецк, 2003. – с. (10)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Малый фольклор в развитии речи

Содержание

 

Введение........................................................................................ 3

1. Виды форм малого фольклора и ихроль в развитии речи дошкольников................................................................................ 4

2.  Методика использования малых форм фольклора вречевом развитии ребенка......................................................................... 11

Заключение.................................................................................. 15

Списоклитературы..................................................................... 16

Приложение 1.............................................................................. 17

Приложение 2.............................................................................. 23

 


Введение

Слово «фольклор»в буквальном переводе с английского означает народная мудрость. Фольклор - этосоздаваемая народом и бытующая в народных массах поэзия, в которой он отражаетсвою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни,природы, культы и верования. В фольклоре воплощены воззрения, идеалы истремления народа, его поэтическая фантазия, богатейший мир мыслей, чувств,переживаний, протест против эксплуатации и гнета, мечты о справедливости исчастье. Это устное, словесное художественное творчество, которое возникло впроцессе формирования человеческой речи.

Детский малыйфольклор формируется под воздействием множества факторов. Среди них - влияниеразличных социальных и возрастных групп, их фольклора; массовой культуры;бытующих представлений и многого другого.

Детскоетворчество основано на подражании, которое служит важным фактором развитияребенка, в частности развития речи. Задача педагога, опираясь на склонностьдетей к подражанию, развивать речь, воспитывать у них самостоятельность, активностьв применении этих знаний и умений, формировать критическое мышление,целенаправленность. В дошкольном возрасте закладываются основы речевойдеятельности ребенка, и необходимо использовать все возможности малогофольклора для их развития. Богатейшие возможности в работе над развитием речиобусловили выбор темы.

Детскиеколыбельные, потешки, пословицы и загадки – это первое, что слышит ребенок отсвоих родителей. Я считаю, что работа с родителями  играет большую роль в деятельностивоспитателя. Поэтому я уделяла большое внимание во время педагогическойпрактики работе с родителями.



Размер файла: 100.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров