Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла УРЗОВА Ю.А. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ к изучению курса «ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА» по теме: «Психологическое обеспечение профессионального подбора» Для студентов дневного и заочного отделений факультета психологии (7)
(Методические материалы)

Значок файла Методические рекомендации по выполнению дипломной работы для студентов специальности “Бухгалтерский учет, анализ и аудит” (10)
(Методические материалы)

Значок файла Методическое пособие для самостоятельной работы по теме семинара «Осознание ощущений и управление физическим телом – работа со здоровьем» (11)
(Методические материалы)

Значок файла Ресурсно - технічне забезпечення сільськогосподарських підприємств (10)
(Статьи)

Значок файла Стратегія та напрями розвитку техніко-технологічного сервісу аграрних підприємств регіону (13)
(Статьи)

Значок файла ПРОГРАММНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ ЗДОРОВЬЕ «ГИБКИЙ ПОЗВОНОЧНИК И СУСТАВЫ». (18)
(Статьи)

Значок файла ПРОГРАММНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ ЗДОРОВЬЕ «РАСКРЫТИЕ ВКУСОВОГО СЕНСОРНОГО КАНАЛА ВОСПРИЯТИЯ» (32)
(Статьи)

Каталог бесплатных ресурсов

Практикум по экономической социологии

1.2. ЦЕЛЬ КУРСА

 

Основной цельюпрактикума является получение студентаминавыков работы в реальной ситуации проведения социологических исследований.В рамках практикума студенты осваивают общие принципы построениясоциологического исследования, и наиболее широко распространенный в современнойсоциологии метод анкетного опроса и интервью, а также навыки подготовкидокументов социологического исследования.

 

1.3. ЗАДАЧИ КУРСА

 

Практикумпроводится непосредственно после чтения курса по методике социологическихисследований и основам экономической социологии и параллельно с курсом пометодам анализа социологической информации. Многолетний опыт преподаванияпоказывает, что после прослушивания методических курсов студенты хорошо могутрассказать о структуре программы, о том, что такое предмет и объектисследования, что такое операционализация и эмпирическая редукция понятий,какие существуют качественные критерии оценки гипотез и типы выборкии т.д.

Однакобольшинство из них оказываются совершенно беспомощными в ситуации, когданеобходимо самостоятельно подготовить программу и инструментарий, организоватьвыборку, грамотно изложить на бумаге полученные результаты и выступить с ними наконференции. Это происходит не потому, что плохо читаются лекции или ведутсясеминары. Просто никакие семинары и тесты не могут заменить самостоятельнойтворческой разработки проекта. Только в процессе прохождения практикума, вобщении с кураторами – ведущими специалистами факультета – эти знаниястановятся реальными навыками.

В полной мереэто относится и к методам обработки. Одно дело, когда студент изучаетстатистические методы по чужим массивам, не чувствуя «фактуры» объекта, исовсем другое дело, когда статистический анализ наслаивается на собственныевпечатления, полученные в ходе опроса или личных наблюдений.

Проблема интерпретациирезультатов массовых опросов – важнейшая проблема социологии. Избежать«идиотизма цифр» можно только в том случае, если хорошо знать и чувствоватьпредмет исследования. А это достигается только личным опытом общения среспондентами.

Таким образом, данный курс предназначен для того, чтобы студентыполучили полноценный:

·        Опыт практической исследовательской работы;

·        Опыт проведения исследования полного цикла;

·        Опыт работы в небольшом исследовательскомколлективе.



Размер файла: 293 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров