Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Методические указания к научно-исследовательской работе студентов по курсу “Социология”. Ч. 1/ Сост.: Е. А. Сафонова: СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. – 45 (2)
(Методические материалы)

Значок файла Методические рекомендации для практических занятий по психологии: Метод. указ./ Сост.: С. Г. Колесов: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 29 (4)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания по проведению производственной практики (первой). Специальность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (2)
(Методические материалы)

Значок файла Контроль качества бетона. Определение прочности бетона неразру-шающими методами. Методические указания к выполнению лабора-торных работ по курсу «Технология строительных процессов». Специ-альность «Промышленное и гражданское строительство» (290300) (2)
(Методические материалы)

Значок файла Динамика. Тема 6. ПРИНЦИП ВОЗМОЖНЫХ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ: Расч. прак./ Сост.: Г.Т. Баранова, Н.И. Михайленко: СибГИУ.-Новокузнецк, 2003.- с (2)
(Методические материалы)

Значок файла Семенихин А.Я. С 30 Технология подземных горных работ: Учебное пособие / А.Я. Семенихин, В.И. Любогощев, Ю.А. Златицкая. – Новокузнецк: СибГИУ, 2003. - 91 с (21)
(Методические материалы)

Значок файла Огнев С.П., Ляховец М.В. Основы теории управления: методические указания. – Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2004. – 45 с (16)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Проектування системи управління навчальним закладом

Проектування системи управління навчальним закладом

План

1. Основи та концептуальних моделейсистеми управління

2.Обов`язковівластивості концептуальних моделей управління навчальним закладом

3. Вимоги доопису моделі

4. Технологія проектування систем управління

 

Основиконцептуальних моделей системи управління

Найбільш значущізагальні основи концептуальних моделей системи внутрішкільного управління (ВУ)стосуються наступних наступних характеристик та уявлень:

1.    Про зовнішнєсередовище школи та сама школа як об`єкт управління.

2.    Про сутність,призначення ВУ.

3.    Про побудовусистеми ВУ, її елементи та зв`язки між ними.

4.    Про природу,можливості, обмеження проектування системи ВУ.

5.    Про сутністьта статус концептуальної моделі ВУ.

6.    Про характерзв`язків: “середовище і школа” – “система ВУ”.

7.    Про елементиВУ, характер внутрішніх зв`язків.

8.    Про типимоделей системи ВУ та їх характеристики.

9.    Про ключовізміни в середовищі та об`єкті, що визначають вимоги до управління.

Особливості управліннярізними навчальними закладами пов`язані із:

1.    Різноюорієнтацією на образи об`єкту управління;

2.    Інтелектуальнимиможливостями і засобами;

3.    Системоюцінностей, принципів керівників;

4.    Різнимуявленням про мету та задачі управління;

5.    Різнимипідходами та технологіями управління;

6.    Ставленнямкерівника до майбутнього закладу освіти;

7.    Різнимикомунікативними ролями в колективі тощо.



Размер файла: 49 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров