Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003 (0)
(Методические материалы)

Значок файла Салихов В.А. Основы научных исследований в экономике минерального сырья: Учеб. пособие / СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 124 с. (0)
(Методические материалы)

Значок файла Дмитрин В.П., Маринченко В.И. Механизированные комплексы для очистных работ. Учебное посо-бие/СибГИУ - Новокузнецк, 2003. – 112 с. (3)
(Методические материалы)

Значок файла Шпайхер Е. Д., Салихов В. А. Месторождения полезных ископаемых и их разведка: Учебное пособие. –2-е изд., перераб. и доп. / СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. - 239 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Для студентов специальности "Металлургия цветных металлов" (0)
(Методические материалы)

Значок файла Учебное пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление производством» Специальность «Металлургия черных металлов» (110100), специализация «Электрометаллургия» (110103) (0)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания по математике для студентов заочного факультета. 1 семестр. Контрольные работы №1, №2, №3/Сост.: С.А.Лактионов, С.Ф.Гаврикова, М.С.Волошина, М.И.Журавлева, Н.Д.Калюкина : СибГИУ. –Новокузнецк, 2004.-31с. (4)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Проектування багатоповерхового секційного будинку у складі житлової групи

Загальніположення

     Удосконаленняархітектурної освіти в сучасних умовах (ринкової економіки) вимагає необхідностінавчання архітектурної професії на основі комплексного підходу до організаціїматеріально-просторового середовища. Це передбачає одночасне розробленнямістобудівельних, функціонально-планувальних, конструктивних,соціально-економічних та архітектурно-художніх питань при виконанні даногопроекту студентами 4-го курсу в сьомому семестрі.

      Припроектуванні багатоповерхового секційного будинку у складі житлової групикожний студент повинен забезпечити нормативну аерацію її території та інсоляціюжитлових кімнат, захист від зовнішнього шуму, обрати несучі конструкції тазовнішні стіни з урахуванням їх стійкості та теплотехнічних властивостей, наплані житлової чарунки показати розміщення вентиляційних каналів, розташуваннясанітарно-технічного обладнання та меблів.

     Теоретико-методичну основу виконання даного проекту складає схемагенерального плану мікрорайону, яка надається кожному студенту. У структурномуаналізі забудови мікрорайону виділяється три основні підсистеми:

      у процесі аналізу першої – містобудівної підсистемивизначаються особливості багатофакторних взаємовідносин забудови мікрорайону зоточуючим середовищем (включаючи природно-ландшафтну складову,соціально-культурну та пішохідно-транспортну інфраструктуру, напрям пануючихвітрів, можливості аерації та інсоляції території тощо) та обирається територіяжитлової групи для подальшого вирішення її забудови;

      другої – планувальної підсистеми зазначаються  функціонально-планувальні особливостіавторського вирішення забудови житлової групи на основі варіантного пошуку;

      третьої – архітектурно-морфологічної підсистеми з’ясовуютьсятакі структурно-формоутворюючі фактори, як: об’ємно-просторові особливостібагатоповерхового житлового будинку; конструктивно-технічні, з урахуваннямвимог міцності, довговічності та економічності об’єкта; естетичні, щозабезпечують архітектурно-композиційну виразність форми будинку (гармонізація,пропорціонування, ритмометрична організація, світло, колір, фактура).

Студент під час виконанняклаузур та ескіз-ідей аналізує та вирішує виділені вище підсистеми уконкретному мікрорайоні, житловій групі та багатоповерховому секційномубудинку. Розроблення структурно-формуючих підсистем являє собою вибір найраціональнішихрішень, підпорядкованих створенню авторської архітектурної ідеї за схемою:аналіз можливих рішень, оцінка альтернатив, прогнозування головних результатів.Усі підсистеми у взаємодії між собою створюють нову якість – композиціюархітектурного об’єкта.

Кінцеве проектневирішення повинно відповідати усім вимогам: містобудівним,функціонально-планувальним, інженерно-конструктивним таархітектурно-композиційним. Слід пам’ятати, що головним принципом методикиархітектурного проектування є вплив науково-технічних ідей і знань наінтуїтивний пошук студента, його  творчууяву і народження архітектурно-художнього задуму  багатоповерхового секційного будинку у складіжитлової групи.

Рекомендуєтьсякористуватися    “Методичними вказівкамидо організації самостійної роботи студентів та виконання курсового проекту натему “Секційний житловий будинок із розробленнями житлової групи”, Полтава2003,  укладач В.В. Русін, кандидат архітектури,доцент.



Размер файла: 290.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров