Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Моделирование электротехнических устройств и систем с использованием языка Си: Метод указ. /Сост. Т.В. Богдановская, С.В. Сычев (5)
(Методические материалы)

Значок файла Механическая очистка городских сточных вод: Метод. ука¬з./ Сост.: к.т.н., доц. А.М. Благоразумова: ГОУ ВПО «СибГИУ». – Ново-кузнецк, 2003. - 29 с (5)
(Методические материалы)

Значок файла Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине “Бухгалтерский управленческий учёт” / Сост.: Щеглова Л.П.: СибГИУ. – Новокузнецк, 2003. – 18с (3)
(Методические материалы)

Значок файла Исследование элементов, узлов и устройств цифровой. вычислительной техники: Метод. указ. / Составители: Ю.А. Жаров, А.К. Мурышкин:СибГИУ.- Новокузнецк, 2004. - 19с (5)
(Методические материалы)

Значок файла Операционные усилители: Метод. указ. / Сост.: Ю. А. Жаров: СибГИУ. – Новокузнецк, 2002. – 23с., ил (4)
(Методические материалы)

Значок файла Исследование вольт-амперных характеристик биполярных транзисторов: Метод. указ./ Сост.: О.А. Игнатенко, Е.В.Кошев: СибГИУ.- Новокузнецк, 2004.-11с., ил (3)
(Методические материалы)

Значок файла Знакомство со средой MatLab. Приемы программирования (4)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Ирония как компонент идиостиля А. П. Чехова

Оглавление

 

 

Введение……………………………………………………………………………...4

 

Глава1. Категория иронии и пути ееизучения…………………………………..9

         1. Место иронии внутри категориикомического………………………….12

         2.Особенности функционирования понятия «ирония» в разные исторические эпохи …………………………………………………………………………..18

         3.Функционирование иронии в языке художественной литературы и пути ее изучения влингвистике…………………………………………………………20

         4.Развитие прагматического аспекта изучения иронии в современном языкознании………………………………………………………………………...35

         5.Ирония в идиостиле А.П. Чехова………………………………………..40

 

Глава 2. Контекстуальная ирония видиостиле А.П. Чехова………………….44

§1. Средства реализацииконтекстуальной иронии в художественном творчестве А.П.Чехова………………………………………………………………………47

         1.Лексико-семантические средства реализации……………………….….48

         1.1.Антифразис……………………………………………………………...48

         1.2.Каламбур………………………………………………………………...52

         1.3.Семантические контрасты……………………………………………...53

2.    Структурные средства реализации……………………………………...56

3.Стилистические средства реализации…………………………………...60

4.Интертекстуальные включения………………………………………….63

5.    Ремарки…………………………………………………………………...65

§ 2. Функции контекстуальнойиронии в творчестве А.П. Чехова…………….67

§ 3.Контекстуальная ирония в эпистолярном творчестве А.П. Чехова………..77

1.    Средства реализации……………………………………………………..78

1.1. Семантические противоречия………………………………………….78

1.2. Стилистические несоответствия ………………………………………79

1.3. Лексико-семантические средства……………………………………...80

1.4. Интертекстуальные включения……………………………………….83

1.5. Структурные средства…………………………………………………84

2.    Функции контекстуальной иронии вэпистолярии…………………….87

2.1.Самоирония……………………………………………………………..87

2.2. Доброжелательная насмешка…………………………………………..90

2.3. Отрицательнаяотценка………………………………………………...92

Выводы……………………………………………………………………………...94

 

Глава 3.Текстообразующая ирония в идиостиле А.П. Чехова……………….98

§1. Функционирование текстообразующей иронии в прозеА.П. Чехова……..100

         1.1.Лексико-позиционный повтор………………………………………..102

         1.2.Структурный повтор…………………………………………………..106

         1.3.Ситуативный повтор…………………………………………………..110

         2.1.Несобственно-прямая речь…………………………………………....115

         3.1.Интертекстуальные включения………………………………………118

         4.1.Сочетание средств реализации……………………………………….128

§2. Функционирование текстообразующей иронии вдраматургии А.П. Чехова……………………………………………………………………………………136

Выводы…………………………………………………………………………….152

Заключение………………………………………………………………….….155

Библиография……………………………………………………………….…163

 



Размер файла: 602 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров