Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003 (3)
(Методические материалы)

Значок файла Салихов В.А. Основы научных исследований в экономике минерального сырья: Учеб. пособие / СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 124 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Дмитрин В.П., Маринченко В.И. Механизированные комплексы для очистных работ. Учебное посо-бие/СибГИУ - Новокузнецк, 2003. – 112 с. (5)
(Методические материалы)

Значок файла Шпайхер Е. Д., Салихов В. А. Месторождения полезных ископаемых и их разведка: Учебное пособие. –2-е изд., перераб. и доп. / СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. - 239 с. (4)
(Методические материалы)

Значок файла МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Для студентов специальности "Металлургия цветных металлов" (2)
(Методические материалы)

Значок файла Учебное пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление производством» Специальность «Металлургия черных металлов» (110100), специализация «Электрометаллургия» (110103) (2)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания по математике для студентов заочного факультета. 1 семестр. Контрольные работы №1, №2, №3/Сост.: С.А.Лактионов, С.Ф.Гаврикова, М.С.Волошина, М.И.Журавлева, Н.Д.Калюкина : СибГИУ. –Новокузнецк, 2004.-31с. (6)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

ВЗАИМОСВЯЗЬ ХАРАКТЕРИСТИК ТЕМПЕРАМЕНТА С НЕКОТОРЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Биологическая детерминация реального поведения и личности человека представляется наиболее сложной для формализации и недостаточно изученной областью наук о человеке, поскольку, с одной стороны, она проявляется на разных уровнях индивидуальности, а с другой — ее проявления неотрывны от социального характера активности человека. Одним из развитых направлений изучения врожденных особенностей индивидуальности является изучение темперамента. Наиболее комплексными исследованиями в этой области являются работы, начатые еще И.П.Павловым и продолженные В.Д.Небылицыным, Б.М.Тепловым, В.М.Русаловым, П.В.Симоновым, Г.Айзенком, Я.Стреляу, Д.Греем, М.Закерманом и другими.

Темперамент является достаточно популярным объектом исследований в мировой и отечественной психологии, однако можно насчитать единичные работы, анализирующие влияние особенностей темперамента на то, что раньше считалось продуктом сугубо социальных факторов — предпочтения, сознание и установки человека [6], [12], [20]. Анализ всего комплекса формальных психических свойств и их взаимодействия был развит на основе специальной теории индивидуальности, согласно которой выделяются три класса таких свойств: формально-динамические, формально-эмоциональные и формально-программные [11]. К последнему классу относятся выбор стимульной среды, стратегии снятия неопределенности, предпочтение ранга доминирования, примитивные конструкты, лежащие в основе когнитивных стилей.

Анализ зависимости стратегий предпочтения стимульной среды от свойств темперамента рассматривается в контексте изучения стиля человека [5]. Обнаружено, что предпочтение основных геометрических форм сопряжено со спецификой структуры темперамента. Однако исследования устойчивых тенденций в системе предпочтений и их соотношения с другими индивидуальными свойствами находятся еще на начальных этапах.

Рассмотрение поведения как процесса построения новых и актуализации сложившихся функциональных систем [1] позволило нам выдвинуть тезис о классификации механизмов поведения и параметров индивидуальности в связи с различными этапами построения функциональной системы: афферентным синтезом, принятием решения или категоризацией, выработки программы и акцептора результатов действия [14], [15]. Особенности семантического пространства представляют собой основу категоризации объектов и проявляются в содержании семантических шкал, которыми пользуется субъект на этапе принятия решения.

 

75

 

Метод семантического дифференциала, предложенный Ч.Осгудом [22] и техника репертуарных решеток Дж.Келли позволили детально анализировать структуру и содержание системы категоризации личности, послужили развитию исследований семантического пространства [3], [7][9], [13], [17] и субъективной реальности [18].

Исследования в области психосемантики [8] показывают влияние содержания деятельности человека на когнитивную сложность области семантического пространства, связанной с этой деятельностью. В то же время адаптивный характер механизмов поведения предполагает формирование индивидуальных психосемантических особенностей не только в какой-то конкретной предметной области, но и на самом общем уровне категоризации объектов, в соответствии с наиболее обобщенными формально-динамическими свойствами психики. Общими конструктами, наиболее часто выделяющимися в исследованиях различных авторов, были конструкты оценки, активности (эргичности), силы (устойчивости), вероятности, плотности — дискретности, упорядоченности.

Целью нашего исследования было изучение характера сопряженности характеристик темперамента с особенностями семантического пространства человека. Сам факт сопряженности казался нам спорным, поэтому он проверялся в качестве основной гипотезы исследования. Кроме того, мы предположили, что активность темперамента связана с характером использования конструктов силы и активности, а эмоциональность сопряжена  с характером использования категорий, описывающих оценочные и вероятностные свойства объектов.

Методы исследования включали в себя опросник структуры темперамента [10], шкалы нейротизма и экстраверсии 5-факторного личностного опросника [21] и метод семантического дифференциала Осгуда: испытуемому предлагалось оценить восемь объектов (красота, активность, сила, реальность, задача, порядок, престиж, Я) по 17 традиционным биполярным семибалльным шкалам семантического дифференциала: приятное — раздражающее (шкала 1), чистое — грязное (2), доброе — жестокое (3) (фактор оценки Fo); энергичное — скованное (4), монотонное — резкое (5), быстрое — медленное (6) (фактор активности Fa); прочное — непрочное (7), большое — маленькое (8), тяжелое — легкое (9) (фактор силы Fc); плотное — разбросанное (10), единичное — многочисленное (11) (фактор дискретности Fдис); организованное — неорганизованное (12), постоянное — изменчивое (13), точное — неопределенное (14) (фактор определенности Fопр), возможное — невозможное (15), типичное — исключительное (16), регулярное — редкое (17) (фактор вероятности Fвер).

С целью построения универсального (наиболее общего) семантического пространства в качестве объектов шкалирования выбирались абстракции, являющиеся признаками для разбиения на категории в используемых шкалах. При этом обобщенный характер объектов позволял минимизировать влияние, которое оказывает на когнитивную сложность восприятия объекта опыт взаимодействия с ним, а также служил проективности метода и провоцировал проявление индивидуальных особенностей в использовании предлагаемых конструктов.

 

76

 

Показателями темперамента послужили следующие 10 шкал: по опроснику OCT — предметная эргичность (ERG), предметная пластичность (FLX), предметный темп (TMP), предметная эмоциональность (EMG), социальная эргичность (ERS), социальная пластичность (FLS), социальный темп (TMS), социальная эмоциональность (EMS); по 5-факторному личностному опроснику — шкала нейротизма (NEU) и шкала экстраверсии (EXTR).

Объект исследования представлял собой выборку общей численностью 107 человек обоего пола (48 мужчин и 59 женщин), которые имели возраст 18 — 35 лет и представляли различные профессии: секретари, референты, бухгалтеры, водители, инженеры, менеджеры, военнослужащие, студенты вузов. Все обследуемые проживали в Москве и Московской области.

Обработка результатов производилась на базе программы SPSS и программы Экспан, позволяющей проводить анализ экспертных оценок и факторный анализ структуры семантического пространства личности.

На первом этапе обработки данных ставилась задача выявления зависимости между выраженностью того или иного свойства темперамента и частотой использования тех или иных шкальных оценок по семантическому дифференциалу. Для этого были подсчитаны корреляции между оценками объектов, проставленными испытуемыми, и показателями темперамента.

На втором этапе была поставлена задача проанализировать качественные показатели семантического пространства испытуемых с различными особенностями темперамента. С этой целью по десяти показателям темперамента были сформированы 20 контрастных групп. Группа с высокими значениями формировалась из испытуемых, значения которых по соответствующему показателю попадали в область выше (М+2/3s), группа с низкими значениями — из испытуемых, чьи значения попадали в область ниже (М–2/3s), где М — среднее по соответствующему показателю темперамента, s — стандартное отклонение. Состав сформированных таким образом групп колебался от 25 до 40 человек и составлял в среднем 32 человека.

В результате факторного анализа оценок, которые использовали представители контрастных групп, было получено 20 семантических пространств, структура которых подвергалась сопоставлению с общегрупповым семантическим пространством.

Обобщение результатов проводилось по выделившимся семантическим факторам: оценки, активности, силы, дискретности, определенности и вероятности. В отношении показателей темперамента был также проведен факторный анализ, в результате которого выделилось четыре фактора, получившие условные названия по показателю с наибольшей факторной нагрузкой.

1. Фактор экстраверсии, объединяющий показатели социальной эргичности, социальной пластичности, экстраверсии и предметного темпа (вес 29,7%).

2. Фактор эмоциональности, объединяющий оба показателя эмоциональности и нейротизм (вес 20%).

3. Фактор предметной активности, объединяющий показатели предметной эргичности, предметной пластичности и предметного темпа (12%).

4. Фактор социального темпа, образовавшийся на основе одноименного показателя темперамента (10,5%).

Тем самым обобщение результатов сводилось к анализу взаимосвязей

Размер файла: 131.59 Кбайт
Тип файла: htm (Mime Type: text/html)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров