Глобалтека
На главную |
Варианты сотрудничества |
Наши гарантии |
Как оплатить? |
Оставить отзыв |
Портфолио авторов |
ФОРУМ |
Заказ работы
Заказать |
Каталог тем |
Каталог ресурсов
Рефераты |
Книги |
Статьи |
Методический материал |
Самые новые

(Статьи)

(Методические материалы)

(Методические материалы)

(Методические материалы)

(Методические материалы)

(Методические материалы)

(Методические материалы)
Последние отзывы
Каталог бесплатных ресурсов |
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ МЕТОД В ПСИХОЛОГИИ
1.
Эксперимент
как нормативный метод эмпирической проверки психологических гипотез
Задачи психологического
исследования: теоретико-экспериментальные, прикладные, практические.
Развитие экспериментальной
психологии и дифференциация понятий метод и методика исследования. Метод как
способ сбора данных. Эксперимент как один из способов познания действительности
и как средство "ограничения" теоретизирования, как нормативная логика
размышлений и как искусство проверки психологических гипотез.
Эмпирические методы в
психологии. Понятие эмпирической проверки научных гипотез. Верификация и
фальсификация. Теории, гипотезы и факты в структуре психологических знаний.
"Психологическая реальность", мир теорий и экспериментальные модели.
Исследование и обследование
(разница целей и последующих обобщений). Эксперимент в широком и узком смысле
слова. Индивидуальное обследование, индивидуальный эксперимент, группа
индивидуальных экспериментов. Специфика методического приема "анализ
единичного случая". Обследование групп (работа с выборками), групповое
проведение опытов и межгрупповые схемы экспериментов.
Представление об
эксперименте как активном методе исследования (в противовес
"пассивно-наблюдающим"). Представление об экспериментальном
воздействии и типах переменных. Функциональный контроль независимой переменной
как условие планирования и проведения психологического эксперимента.
"Активные" методы
в другом значении термина (организация психологических воздействий, дискуссия,
тренинг, деловые игры).
2. Эксперимент в системе методов психологического исследования
Организация психологического
исследования.
Классификации методов
психологических исследований (классическая систематика, своевременная
систематика).
Метод наблюдения и постулат
непосредственности. Виды психологического наблюдения. Контроль субъективных
факторов в отчетах наблюдателей. Методики наблюдения в экспериментальных
схемах.
Типы эмпирических данных в
психологическом исследовании.
Психологические шкалы,
измерение переменных и интерпретация количественных данных.
Наблюдение и измерение
переменных как условие планирования эксперимента.
Контекст общения
экспериментатора с испытуемым: "эффекты ожиданий", "мотивация
экспертизы" и другие аспекты взаимодействия.
Методики измерения
переменных. Что и как измеряется: "предметная" направленность
методических средств (методики или "техники" выявления особенностей
внимания, памяти, мышления, эмоционально-мотивационных и личностных свойств). Возможности
варьирования переменных и их измерения. Психологическое шкалирование и
психодиагностические методики при реализации экспериментального метода.
121
3. Психологические гипотезы и реконструкции
психологической реальности при использовании экспериментального метода
Виды психологических
гипотез, проверяемых в эксперименте. Описание психологических закономерностей
на языке "переменных" и строгость причинно-следственных, или
каузальных интерпретаций как специфика экспериментального метода исследования.
Операционализация
переменных. Проблема соотношения эмпирических обобщений и теоретических
интерпретаций при анализе экспериментальных данных. Концептуальные репликации и
возможность проверки экспериментальных гипотез разными методическими
средствами.
Требования к формулировкам
причинно-следственных гипотез: их детерминированный характер, включение
"гипотетических конструктов". Популяционные гипотезы. Уровни гипотез:
теоретические, исследовательские в смысле "рабочие", экспериментальные
(включая контргипотезу) и статистические.
Гипотезы о связях, о
структурно-функциональных зависимостях, диагностические и другие виды
психологических гипотез.
Специфика психологических
гипотез с точки зрения представлений о ненаблюдаемых базисных процессах и
измеряемых переменных.
Зависимость уровня и широты
обобщений от вида гипотез и способов их проверки. Три основных условия
реализации вывода о каузальной зависимости. Несводимость "психологической
причинности" к сложившимся в естественных науках схемам контроля экспериментальных
воздействий.
Реконструкции
психологической реальности на основании результатов экспериментов.
Относительность представлений о том, что является эмпирическим фактом в рамках
разных теоретических подходов.
4. Логика установления экспериментальных фактов и контроля за выводом
Отличие демонстрационного
эксперимента от "истинного" и "контрольного" эксперимента.
Представление об экспериментальном факте как результате принятия решения.
Требования к гипотезе с
точки зрения возможностей ее экспериментального опробования. Схема К.
Хольцкампа, соотносящая типы гипотез по их эмпирической нагруженности и
применимость экспериментального метода для их проверки.
Экспериментирование в
широком и узком смысле слова. Эксперимент как нормативный способ размышлений
исследователя при проверке каузальных гипотез и как средство проверки
психологических гипотез, предполагающее определенные схемы (планы) сбора
данных.
Индуктивные методы вывода
(законы Милля) при решении о результате действия независимой переменной, или
экспериментальном эффекте.
Дедуктивный вывод по
силлогизму modus tollens и асимметрия выводов при проверке истинности
"универсальных" высказываний, или теоретических обобщений. Роль
экспериментальной гипотезы в дедуктивном выводе. Требования, которые необходимо
соблюдать для реализации достоверных, или валидных, выводов. Артефактные выводы
в результате перехода к оценочным заключениям и апелляций к "факту" и
авторитету.
Проверка исследовательских
гипотез как правдоподобных объяснений. Конкурирующие теории и так называемая
третья конкурирующая гипотеза. Понятие открытости экспериментальной гипотезы
для дальнейших проверок. Парадоксы К. Поппера.
5. Основы планирования психологического эксперимента
Размер файла: 71.87 Кбайт
Тип файла: htm (Mime Type: text/html)
Вход для партнеров
Самые популярные

(Статьи)

(Методические материалы)

(Книги)

(Рефераты)

(Методические материалы)
Последние новости
-
2011-10-15 11:07:21
Программа для просмотра формата fb2 -
2011-09-29 12:51:24
Навигация добавления закладок в социальные сети -
2011-08-18 11:26:03
Вплив вступу до СОТ на зміни інвестиційної привабливості (галузевий аналіз) -
2011-08-18 11:24:11
Ідентифікація інвестиційно привабливих галузей -
2011-08-10 07:56:04
Основания и процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела