Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003 (0)
(Методические материалы)

Значок файла Салихов В.А. Основы научных исследований в экономике минерального сырья: Учеб. пособие / СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 124 с. (0)
(Методические материалы)

Значок файла Дмитрин В.П., Маринченко В.И. Механизированные комплексы для очистных работ. Учебное посо-бие/СибГИУ - Новокузнецк, 2003. – 112 с. (3)
(Методические материалы)

Значок файла Шпайхер Е. Д., Салихов В. А. Месторождения полезных ископаемых и их разведка: Учебное пособие. –2-е изд., перераб. и доп. / СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. - 239 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Для студентов специальности "Металлургия цветных металлов" (0)
(Методические материалы)

Значок файла Учебное пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление производством» Специальность «Металлургия черных металлов» (110100), специализация «Электрометаллургия» (110103) (0)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания по математике для студентов заочного факультета. 1 семестр. Контрольные работы №1, №2, №3/Сост.: С.А.Лактионов, С.Ф.Гаврикова, М.С.Волошина, М.И.Журавлева, Н.Д.Калюкина : СибГИУ. –Новокузнецк, 2004.-31с. (3)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу История России

Пояснительная записка

Основная задача данного курса — дать целостное представление об истории развития человеческого общества со времени его появления до настоящего момента; показать единство всемирного исторического процесса и многообразие путей развития в рамках этого единства.

Последовательность изучения основных тем учебного курса согласуется с поставленными целями, а также с необходимостью углубленного взгляда на исторический процесс в отдельных регионах и странах в тот или иной период. Большое внимание уделено вопросам эволюции духовных ценностей и совершенствованию общества во все периоды истории человечества как главным феноменам развития.

 

При составлении программы учтен опыт периодизации всеобщей истории как отечественной, так и зарубежной исторической науки (в том числе такого ее направления, как "Новая историческая наука" или школа "Анналов").

 

Главными целями обучения истории являются:

1)        Приобретение и формирование исторических знаний как цельного комплекса, позволяющего знать:

·         общие закономерности и основные этапы исторического развития;

·         основные события мировой истории, их хронологию,  историческое значение, выдающихся деятелей;

·         основную литературу по курсу;

2)        развитие исторического мышления учащихся, которое включает общие понимание исторического процесса в его многообразии и противоречивости; отработка и усвоение необходимых для анализа основных умений и навыков, которые позволяют: уметь:

·         использовать технологию работы с большими объемами информации;

·         работать с историческими источниками, учебно-методической литературой, картой, понятиями, самостоятельно добывать необходимую информацию по изучаемым проблемам;

·         использовать навыки научно-исследовательской работы, проблемно-аналитический подход в обработке информации, умение мыслить исторически, «объемно»,

·         анализировать, логически  выстраивать изучение и изложение исследуемого материала;

·         отстаивать свою точку зрения, аргументировано, на основе исторических фактов, обосновывать свой взгляд на ту или иную проблему и слышать оппонента, воспринимая другие позиции как альтернативные;

·         анализировать исторический материал, опираясь на полученные знания и методические приемы;

·         использовать в изучении и анализе исторических процессов ассоциативный ряд; находить, знакомиться и работать с дополнительной литературой по курсу;

3)        выработка и приобретение учащимися качеств, необходимых гражданину России или Украины, усвоение основ политической, экономической и правовой грамотности, общечеловеческих духовных ценностей, принятие идей гуманизма и демократии, патриотизма, доброжелательности и добрососедства между народами  на основе уважения их культуры и истории; 

4)        подготовка учащихся к активному участию в общественной жизни своей страны, понимания ее роли и места в Европе и в мире, формирование у них чувства причастности к историческим процессам, происходящим в Украине, России, Европе и в мире.  

 

Такое планирование и реализация программы:

1)      позволяют формировать цельное видение исторического процесса;

гарантируют большую эффективность усвоения ма

Размер файла: 97 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров