Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Зимняя И.А. КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании (3)
(Статьи)

Значок файла Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации: Учеб. пособие. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. – 175 с. (4)
(Книги)

Значок файла ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА: НОВЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (4)
(Статьи)

Значок файла Клуб общения как форма развития коммуникативной компетенции в школе I вида (10)
(Рефераты)

Значок файла П.П. Гайденко. ИСТОРИЯ ГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ В ЕЕ СВЯЗИ С НАУКОЙ (11)
(Статьи)

Значок файла Второй Российский культурологический конгресс с международным участием «Культурное многообразие: от прошлого к будущему»: Программа. Тезисы докладов и сообщений. — Санкт-Петербург: ЭЙДОС, АСТЕРИОН, 2008. — 560 с. (12)
(Статьи)

Значок файла М.В. СОКОЛОВА Историческая память в контексте междисциплинарных исследований (13)
(Статьи)

Каталог бесплатных ресурсов

Судьба цивилизатора. А. Никонов

В 429 году абсолютно дикие граждане, коих позже назвали вандалами,
захватили несколько цивилизованных римских провинций
в Африке. Вели они себя очень некультурно. За десять лет провинции
были буквально опустошены непосильным налоговым бременем,
памятники культуры разрушены, вандалы развалили все хозяйство,
перебили римскую администрацию. Ослабевшая Римская
империя тогда уже была на закате своего могущества и ничего поделать
с захватчиками не могла.
Но через десять лет вандализма и оккупации случилось странное
- вождь вандалов обратился к бессильному римскому императору
с просьбой взять его, охламона, в подданство и назначить
официальным управляющим в уже захваченных им провинциях.
Казенно выражаясь, вождю вандалов была нужна легитимность.
А по сути он хотел поймать на своем челе отсвет той великой цивилизации,
которая царила над миром на протяжении сотен лет до его
рождения. Он больше не желал быть деревенским князьком, он захотел
приобщиться к великанам.
Цивилизация всегда влияет на варваров разлагающе...
п
Разрази меня гром, но я не помню, что это был за фильм! Мне
казалось, что это «Всемирная история» Мэла Брукса, но, воткнув
недавно в видеомагнитофон потрепанную кассету и прогнав эту
комедию целиком, я искомого эпизода не обнаружил. Что за черт?!
Я был уверен!.. Абсолютная стилистика Мэла Брукса - таким в моей
памяти остался тот комедийный, но точный по своей сути эпизод.

.. .Иудея начала эры. На подпольной сходке собрались зелоты -
палестинские террористы, борцы с оккупантами-римлянами. И заводят
себя разговорами о проклятых оккупантах, которые завоевали
их родину и принесли ей столько зла.
- Что хорошего мы видели от этих захватчиков!? Что принесли
они нам, кроме горя!?. - патетически восклицает заводила под гулкое
одобрение собравшихся.
- Водопровод! - внезапно не в кассу вспоминает один из собравшихся.
- Хорошо, водопровод, - сбившись, соглашается оратор. -
Но что еще, кроме водопровода, принесли нашему народу эти...
- Канализацию! - опять сбивая волну патриотического пафоса,
восклицает комедийный герой.
- Хорошо, канализацию, водопровод... Но, кроме этого и моря
страданий, что принесли нам проклятые...
- Бани!
- Бани, да... Но, кроме бань, водопровода и канализации, что
получил наш народ, помимо горя...
-Дороги!
- О-кей, ладно, ладно... Но, кроме дорог, бань, водопровода,
канализации, что вынужден терпеть каждый день наш народ?!.
- Дисциплину и порядок!
- Медицину!
- Общественные уборные!
- Правосудие!
- Грамотность!
- Культуру!
- Проклятые оккупанты!
ш
Я очень люблю Средиземноморье. Оно все в чем-то похоже
само на себя, стандартно: куда бы ни поехал, везде видишь одно
и то же - исполинские амфитеатры. Эти следы великой цивилизации,
похожие на таинственные памятники Странников (см. братьев
Стругацких), есть в Испании, в Африке, в Болгарии, Турции...



Размер файла: 1.47 Мбайт
Тип файла: pdf (Mime Type: application/pdf)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров