Заказ работы

Заказать
Каталог тем

Самые новые

Значок файла Пределы: Метод. указ./ Составители: С.Ф. Гаврикова, И.В. Касымова.–Новокузнецк: ГОУ ВПО «СибГИУ», 2003 (3)
(Методические материалы)

Значок файла Салихов В.А. Основы научных исследований в экономике минерального сырья: Учеб. пособие / СибГИУ. – Новокузнецк, 2004. – 124 с. (2)
(Методические материалы)

Значок файла Дмитрин В.П., Маринченко В.И. Механизированные комплексы для очистных работ. Учебное посо-бие/СибГИУ - Новокузнецк, 2003. – 112 с. (5)
(Методические материалы)

Значок файла Шпайхер Е. Д., Салихов В. А. Месторождения полезных ископаемых и их разведка: Учебное пособие. –2-е изд., перераб. и доп. / СибГИУ. - Новокузнецк, 2003. - 239 с. (4)
(Методические материалы)

Значок файла МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ Для студентов специальности "Металлургия цветных металлов" (2)
(Методические материалы)

Значок файла Учебное пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление производством» Специальность «Металлургия черных металлов» (110100), специализация «Электрометаллургия» (110103) (2)
(Методические материалы)

Значок файла Контрольные задания по математике для студентов заочного факультета. 1 семестр. Контрольные работы №1, №2, №3/Сост.: С.А.Лактионов, С.Ф.Гаврикова, М.С.Волошина, М.И.Журавлева, Н.Д.Калюкина : СибГИУ. –Новокузнецк, 2004.-31с. (6)
(Методические материалы)

Каталог бесплатных ресурсов

Основные показатели нервно-психического развития детей раннего

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………...3

1.     Нервно - психическоеразвитие детей раннего возраста…………………4

2.     Критические периоды в развитииребенка………………………………...7

3.  Основные показатели нервно-психическогоразвития детей раннего       

возраста………………………………………………………………………...10

Заключение…………………………………………………………………….12

Литература……………………………………………………………………..13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Соответственнопоследовательному развитию ребенка различают несколько периодов его возраста:  в течение первой недели жизни он считаетсяноворожденным;  до конца первого илиначала второго года жизни, с появлением первых коренных зубов, грудным;наступление смены зубов (5, 6 или 7-ой год) заканчивает ранний детский возраст;15-ый год жизни считается концом позднего детского возраста.

 Все эти периоды определяются процессамиразвития ребенка, т. е. изменениями в строении и отправлениях всех системорганов в его организме.

Период новорождённости(неонатальный) начинается с момента рождения ребёнка и продолжается около 28дней. В течение этого периода ребёнок должен приспособиться к новым для негоусловиям внеутробной жизни. Особенности течения этого периода во многом зависятот степени развития ребёнка во внутриутробном периоде и родовой деятельности уматери

В течение первого годажизни идёт активное психическое развитие, вырабатывается координация движений.Ребёнок учится сидеть, ползать, ходить, начинает развиваться речь. К концупервого года он произносит первые слова.

Период молочных зубовразделяют на преддошкольный, или раннее детство (с 1 года до 3 лет), идошкольный (с 3 до 6 лет) возраст. Наиболее характерной его особенностьюявляется быстрое психическое развитие ребёнка. Он начинает хорошо говорить,осваивает много бытовых навыков, которые в этом возрасте особенно прочнозакрепляются.

 

 



Размер файла: 67.5 Кбайт
Тип файла: doc (Mime Type: application/msword)
Заказ курсовой диплома или диссертации.

Горячая Линия


Вход для партнеров